Максим Машонский, рассказ “Ключи от неба” (Часть первая)

Рассказ участвует в литературном конкурсе премии «Независимое Искусство — 2020»

–1—

Город.

Шум моторов

за окном.

Тишина –

пение птиц,

я.

–1—

Три страны

растянули

одно чувство

на треть

земного

шара

и пытаются

установить

границы.

–1—

Правитель.

Президент.

………..

Совесть.

Президент.

Правитель.

………..

Совесть.

Правитель.

………..

Президент.

Куда идти?

–1—

Однажды на нос правителю

села муха.

Разгневавшись, издал указ

он.

На свет появился министр

по мухозащите

и программа

наращивания ядерной

мощи,

для произведения удара по

мухонаселённым

районам.

А в это время, где – то

в глубинке,

тихо старушка молила Бога –

забрать её.

Жить – сил и средств – уже

не было.

–1–

Наша цивилизация начинает только жить и познавать этот мир. Мы сейчас как дети, которые учатся понимать его, ещё не осознавая полностью. Но, возможно, на этой земле, существовали до нас какие – то цивилизации и миры, которые избрали иные пути развития, отличные от нашего.

Представьте, как много можно было бы узнать, как можно было бы обогатить себя, если бы удалось найти такую цивилизацию.

— — —

Когда люди только появились на свет и бегали голенькими, всё их стремление было направлено на то, чтобы прокормить себя и своих близких, и они взяли палку в руки.

Даниэль был уставшим и израненным жизнью человеком. Он измучен был каждодневной работой, непомерной и очень тяжёлой. Светлые тона давно померкли, и жизнь приобрела тёмный окрас. Поэтому Даниэль направил свои усилия внутрь себя.

Размышляя о мироздании, он потихоньку стал наблюдать за своим телом. Придя на работу, просто следил за тем, как руки брали строительный камень и, обмазав его раствором, укладывали на стену. Тело выполняло свои обязанности умело и спокойно. Через какое – то время пришло успокоение. Оно двигалось само по себе и Даниэль, наблюдая за ним, получал удовольствие и радость. Он пришёл к такому выводу, что тело само может работать и, что Даниэль, слегка отделившись, не является им.

То есть тело – Это не Я.

–1—

Есть знания, которые помогают человеку познать мир в своей “ таковости “ и естественности. Дают возможность осознавать единство с природой. Эти чувства и ощущения прекрасно выражаются в стихотворной форме. Но существует более утонченная и изысканная вещь,- искусство, рождённое Дзэн.

Хайку – это короткая, стихотворная японская форма самовыражения, приглашающая читателя к соучастию и сотворчеству. Развитие хайку было в основном заслугой Басё (1643—1694). “ Написать хайку – говорил он — может только пятилетний ребенок “. Он создал стиль, позволяющий обыкновенным людям стать поэтами.

Хайку – это достаточно утончённая вещь, воспринимая которую, погружаешься куда – то внутрь, где постижения могут носить глубинный смысл и глубокие переживания.

Искусство, выражающее Дзэн – является для нас прямым и непосредственным способом его восприятия.

В поэзии требуется тишина, которую создает стихотворение – безмолвие ума. А в действительности ощущается чувство, которое оно вызывает – и тем сильнее, чем конкретнее и яснее оно выражено.

Хайку – это достаточно тонкая вещь, направленная скорее на развитие внутреннего мира человека, чтобы он научился осознавать этот мир душой. В попытке ощутить чувства и эмоции в звуках шагов, услышать единение мира и своё. То, как наши чувства, переживания могут сливаться и отзываться в окружающем нас мире. Это надо услышать, прочувствовать, ощутить всем своим внутренним существом, как звуки, движение, переживания, внутреннее состояние и окружающая обстановка стали едины.

–1—

Вечер.

Тишина.

Идет снег.

Шаги одиночества.

–1—

Ко мне

пришел

японский дух,

я написал хайку.

Дух ушел, –

не пишу

хайку.

– I –

Все мы знаем, что когда приходит весна, после долгой, холодной и продолжительной зимы, что – то происходит с людьми. Это очень хорошо видно, когда весной, молоденькие девочки, 15-16-18 лет, выходят на улицу. Это примерно тоже, как цветут альпийские луга. Как, что – то такое необычное, выпархивает на улицу, ещё не зная жизни, но уже чувствуя влечение своего тела и радость бытия.

Мы будем этим заниматься?

Это о том, что весна сделала с нами, что – то непонятное, изменила наш внутренний мир. И мы все неожиданно, за понятиями «директор» и «стажер», вдруг вспомнили себя, как мужчина и женщина.

Земля, космос.

Наша цивилизация развивается технически, а внутреннее развитие отстает. И мы уже вылетели в космос и на другие планеты, а понимать себя, свой внутренний мир, а тем более мир больший, чем наша планета, не научились.

Огромный мир “спрашивает”: «Кто здесь? Кто со мной хочет говорить?», но там лайнер и только радио эфир.

Хайку, конечно, более строгая вещь. У меня это скорее на русский манер, стихотворная форма, со всей широтой характера. Но в таких коротких выражениях есть интересный момент: если открывается смысл написанного, то открывается как бы какая – то грань того, что хотели в нём передать. Так что такие вещи обычно не разъясняются – смысл в том, чтобы человек сам научился это для себя открывать, тогда он сможет воспринимать грани этого мира. Тогда он сам научится соприкасаться с ним.

Именно прочувствовать, ощутить, как набухают почки, как они наливаются соком, как там всё начинает оживать, потихоньку приходит жизнь. Мы это (почки, набухание) почти всегда воспринимаем как, что – то отстраненное, существующее где – то далеко и независимо от нас. Поэтому часто, этого просто не ощущаем, либо относимся к этому, – как не моё и, что-то далёкое, не ощущаем как себя. Но здесь много общего – это та жизнь, которая и нам даёт свои соки. Ведь благодаря ей набухают почки. Благодаря солнечным лучам мы начинаем оживать после долгой зимы. И также почки, пригретые солнышком, потихоньку наливаются жизнью. Это одна жизнь во всех нас, проявляясь, заставляет чувствовать её и оживать.

–1—

Почки

распускаются.

Мы

будем этим

заниматься?

– I –

Земля.

Космос.

Огромный мир.

Шведский лайнер.

Кто хочет

поговорить

со мной?

Молчание.

Только радио-эфир.

–1—

В этом году на Россию

напал снег.

Россия

не была

готовой,

Чтобы быть

готовой,

решили переоборудовать

весь

подводный флот.

– I –

В черное море

упал самолет,

решили строить

подводный флот.

———————-

Решили строить

подводный флот,

в черное море

упал самолет.

– I –

9 мая, Вторник

Неразрушенная любовь

В зоне отдыха, почти сразу на входе, с правой стороны, стоит огромный толстый и почему – то весь белый тополь. Его обнял ствол, который рос вместе с ним от одного корня. На высоте трех метров его отрубили, не растет дальше, но обвивает основной и такой утонченный, обнимая как девушка.

А тополь растёт дальше, как будто они когда – то любили друг друга по молодости, но с девушкой, что – то случилось, она так и стоит там, обнимая его. А он могучий, но почему – то весь белый, растёт дальше и уже в вышине, у него два молодых ствола. Растут ввысь два сына от неразрушенной любви, которую он пронёс через всю жизнь.

Стоит чуть освободить своё сознание и видимый нами мир, сразу преобразится .

–1—

Если присмотреться,

то оказывается –

облако

любит

меня.

– I –

Он

расправил крылья

и парил.

Счастье.

-1-

На самом деле эмоции и чувства также есть у всех животных и птиц. Если человек научится воспринимать их напрямую, то услышит, что все живые существа имеют свой огромный мир, довольно богатый и интересный.

–1—

Журавлиный

крик –

тоска, печаль.

Начало человечески –

птичьего словаря.

Может они умеют

говорить?

И мы просто их

не слышим.

А вдруг они слышат

нас?

Тогда кто умнее?

Чья раса разумнее

и впереди?

–1–

В отличие от передачи информации через линейно последовательные тексты, стихотворная форма помогает мыслить и думать по – другому. Она даёт возможность задуматься и постичь глубину передаваемого. Постичь суть. Через эти постижения можно научиться чувствовать себя единым с природой. Научится быть одним целым с ней.

Человек может научиться общаться с этим миром на прямую, и без посредников. Если увидеть мир таким, каков он есть на самом деле, то это может открыть для людей огромные возможности и свободные просторы. Очень интересно и важно увидеть для себя какую – то новую грань. Это доступно каждому, но надо лишь на окружающее нас взглянуть по – другому, и тогда можно научиться понимать природу, и самому общаться с ней.

Если проявить чуть больше внимания окружающему, то мир может приоткрыть одну из своих тайн.

–1—

Человек

и сердце –

Это

когда обнимаешь

весь мир.

Человек

и разум –

Это когда

понимаешь

весь мир.

Человек,

Сердце,

Разум –

Это всеобъемлющая

душа.

– I –

День,

луне

не спится,

пришла

ко мне

в гости.

–1—

Мы живём в мире, со сложившимися понятиями и стереотипами. Но если попытаться самому искать другие жизненные варианты, которые не текли бы в общем русле, а давали какие-то свои взгляды на жизнь, то это в дальнейшем помогло бы увидеть мир, не так заштамповано. А как – то более свободно и. возможно, даже сначала невероятно.

Большинство живёт примерно одинаково и в одном русле, отдых – это обязательно еда, пиво и телевизор. Работа – потому что хочется, есть и развлечений, плюс где – то надо жить.

Но, глядя на всеобщую одинаковость, можно задуматься, а возможно ли жить по – другому, задуматься и начать поиск. Существует ли какая – то форма отдыха, отличающаяся от времени провождения с едой, пивом и телевизором. А самым ли основным является работа, которую подсознательно нам навязали, создав этот мир искусственно придуманных бумажек, за которые приходиться работать, чтобы прожить.

Начав такой поиск, можно обнаружить, что сложившийся взгляд на жизнь и образ нашей жизни может быть не совсем верен.

Взять и отказаться от алкоголя, и обильно едовых застолий. Со временем обнаружиться какой – то другой мир, который питает сознание радостью и счастьем. Множество увлечений и хобби, дарящих счастье внутреннему мир, а не утеху телу.

Начав так, можно открыть огромный мир радости в чувствах, эмоциях, знаниях, приносящих счастье человеку.

Чем дальше так идти, то, возможно, удастся обнаружить, что те понятия, которые мы имеем, не совсем верны, и мир, который вокруг нас, очень разнообразен и интересен. Начав поиск и углубившись туда, можно увидеть большую планету, живущую радостью и счастьем. А не огромным заводом и теми стереотипами, которые дают хозяева – магнаты и миллионеры – политики. Так, придя к собственному и независимому взгляду, можно научиться разговаривать с природой, откуда и черпать свои силы и знания. Что даёт неординарность и независимость, что и создаёт ваше личностное “ я”. А придя к этому, и обретя свободу, вы поймёте, что не заводы и фабрики здесь главное, а внутренне развитый мир человека, живущий в гармонии с этой планетой. Что человек, переступивший за грань своего тела и ставший сознанием, простирающимся далеко за рамки личностного эго, сможет понять, что тело для него мало, и он, как полноценное сознание, может существовать независимо от тела, в гармонии со всем живущим на этой планете.

Надо попытаться освободить свой взгляд на окружающее от сложившихся стереотипов и позволить себе понять, что тот мир, который нас окружает, совершенно нам неизвестен.

— 1 —

Интересно,

те, кто стоят

у власти,

убив всех,

стали бы себя

убивать?

– I –

Надо постоянно заниматься самосовершенствованием, тогда сознание, свободное от ограничивающего воздействия конвенциальных стандартов мышления и поведения, придёт к единению с творческими силами вселенной.

Надо научиться пользоваться своим умом без усилий, научиться отпускать его и дать возможность проявится врождённым спонтанным силам ума.

Свободное сознание, с детской непосредственностью, спокойно парит среди колыхающейся травы и запахов ветра.

В маленьких соприкосновениях, можно почувствовать и ощутить, огромный и живущий своей жизнью мир. Вроде, что – то маленькое, но через это можно постичь вселенную.

Общество дает форматы и стереотипы мышления, и люди, воспитываясь в нём, думают, мыслят, живут по этим правилам. Не подвергая информацию проверки, не сомневаясь в ней. Воспринимают общество как единственная и конечная форма образования

Большинство людей зашорены, каждый рождается в своем мире и знает только его. Человек же, освободивший свой ум от условно – конвенциальных понятий получает редкую возможность, вырваться из своего круга и увидеть совершенно другую жизнь.

–1–

Ну вот –

облако

и луна

ушли

к себе

домой.

Опять скучно.

– I –

10 мая

Природа очень сильно помогает, поэтому чаще пытаюсь уходить в парк, и быть наедине с ней.

Сегодня отличная погода, ушел в зону отдыха, сидел на скамейке у водоема.

«Было хорошо и просто ни о чем. Повернул голову влево и увидел на поверхности блики (как бывает рябь на воде), но они были только в одном месте и примерно посередине «пять на пять». Всё это светилось, каким – то необыкновенным светом, и очень ярко и сильно бросалось в глаза. Продолжалось около минуты. Сначала не придал значения, но это, здесь же, на глазах, стало исчезать. И примерно через минуту на воде уже не было ни одного блика. Тихий весенний водоем. Были очень яркие блики и сильное свечение и все это на глазах ушло.

Парус

Невдалеке пролетела сорока, что – то внимательно разглядывая. Мы какое – то время просто сидели. Мимо прошли две девушки, они несли с собой большой рюкзак. Недалеко от нас вытряхнули всё из него и, что – то стали растягивать на земле. Мне показалось, что это параплан. Выяснилось, что одна из девушек ездит по всей стране и выступает на соревнованиях. Какое – то время любовался, потом ушёл. Уже вечером, когда лёг спать, перед глазами находился Парус. Я не делал это осознано, он просто был перед моим внутренним взором. Возникло такое ощущение, что на краешках паруса скопились светящиеся точки, с разных концов нашей страны, и с разной высоты нашего пространства. И они несли рассказ о том, что там сейчас происходит. Смотря на него, испытывал радость и счастье. Как – то очень легко он наполнился воздухом и стал подниматься ввысь, и я уже был не человеком, а большей частью парусом. Мы были в вышине, огромное полотно, огромные крылья легко несли меня в воздушном потоке и я не ощущал себя телом, мыслью, эмоцией. Был летящим парусом самостоятельно в воздухе, и был счастьем и радостью. Блаженство просто лететь и крыльями разрезать воздух.

Где – то в вышине – совершенно другая наполненность, другое состояние. Я растворился. Парус нёс на себе память о таком количестве полетов, что нам с ним вдвоем в вышине было легко и счастливо.

–1—

Почему – то,

когда я чувствую

себя

птицей, –

я свободен.

Когда

человеком, –

то в клетке

(птица не имеет тех

понятий и ограничений,

которые имеет

человек, – это есть клетка).

– I –

Отдыхал в парке, наблюдая за двумя сороками, которые громко крича, играли в свои игры. Их звонкий гомон втянул и меня. В определённый момент, когда их тела соединились, любовный миг был так быстр, что казалось на него даже отреагировать нельзя. Но в самый кульминационный момент этого действия, которое продолжалось две, три секунды, откуда – то издалека, раздался вороний голос – Кха. Что прозвучало в момент пика и означало,- секунда начало и вторая окончание. Секунда и ха. Ворона издевательски показала, что для неё, столь быстрый момент,- лишь ха. Этот её возглас и коснулся меня, поскольку тоже был участником этого действа. Какое – то время размышлял, как могло такое произойти, – птица, находящаяся может в ста, ста пятидесяти метрах от этого действия, очень явственно ощущала всю эмоциональную и пиковую игру сорок. И одновременно, прекрасно чувствовала моё внутреннее состояние и мой интерес, проявленный к этой игре. Размышляя так, понял, человек привык считать себя телом и тело это его «я», а то, что за пределами этого – не моё. Живые существа чувствуют себя не только как тело, но и неотрывно от пространства, находящегося вокруг. Сложного в умении так чувствовать себя, ничего нет. Но большую часть времени человек проводит в закрытом пространстве, что сильно влияет на его мироощущения. Можно попробовать это изменить, требуется не многое – балкон, очень важно, чтобы он был открытый и желательно не ниже седьмого этажа, с видом на озеро, речку, лесной массив. Не лучший вариант – это центральные улицы, там воздействие города очень сильное.

Так вот, в теплое время года, у нас это можно уже в апреле, переместиться спать на балкон. Засыпать и просыпаться под открытым небом. Первоначально, после наших стен, это будет довольно неуютно, но когда почувствуете прелесть, поймете, – насколько прискорбно жить в закрытом пространстве. Через какое – то время, ночью, во сне, в дрёме или расслабившись, можно неожиданно ощутить, что, то пространство, вокруг себя, стало мной. И то, что раньше считал собой – жестко телом, вдруг распространилось далеко за его границы. И, в данный момент, пространство, окружающее нас, стало частью нас и мы стали частью окружающего пространства. И вот здесь начнется интересное, мир будет кардинально меняться и в определённый момент можно “ услышать “ то, что нас окружает.

. . .

Ощущения человека не телом, а пространством вокруг, приводит к познанию.

. . .

Что через какое – то время, даёт возможность почувствовать единство с миром. И тогда, живущая рядом с балконом сорока, осознавая ваше внимание и проявленный интерес, будет, восторженно крича, делиться с вами эмоциями и чувствами, ощущая ваше удивление и восторг.

Очень важным является также занятия именно спортом на природе, что даёт возможность почувствовать

единение с миром и услышать его голоса.

–1—

Представляю:

Министр

издал указ:

срочно очистить

небо

от облаков;

не повинившихся расстрелять.

И расстреливают небо.

Второй указ:

Бога нет, неба нет,

есть Министр.

Все жители земли

тайком спасают облака

в своих подвалах.

Облака живы.

Кто следующий

Правитель?

Странно,

почему жители Земли

так

скудно живут?

Может, они

в этом не виноваты?

Давайте

выпустим облачка

и попросим их

научить

нас

и наших правителей

жить

правильно

и умно.

– I –

Все мы живём стандартно и одинаково, пытаясь добыть пропитание, работая на заводах, за нищенскую плату. Это выгодно богатому меньшинству. И они, своими стремлениями и желаниями, создают мир одной направленности, большое богатство для себя и множество других, работающих на них и создающих это богатство.

Но есть ли выход? Возможен ли другой образ жизни, другая жизнь, которая приведет к чему – то неизвестному, но хочется верить хорошему. У каждого есть такие ключи, и человек типа Даниэля, ведя поиск, наверно сможет, что – то найти. Возможно даже реальный мир, каков он есть, а не то, что нам навязали. Глядя на эти поиски, удастся понять, что может существовать другой образ жизни и вообще их тысячи.

— 1 —

По прошествии очень большого времени какой – то умник изобрел колесо и цивилизация, пересев на коня и телегу, понеслась стремительно вперед.

Даниэль, уставший от работы, однажды пришёл домой и, не раздеваясь, повалился на кровать. Каждодневный труд и усталость сделали свое дело. Тело перестало просить пить и есть. Поэтому, распластавшись на кровати, Даниэль мысленно помогал своему телу, снимая усталость и тяжесть. Через какое – то время пришло успокоение и Даниэль просто смотрел на своё тело, которое не испытывало желаний и стремлений – оно, расслабившись, лежало. Он просто следил за ним и за дыханием, обнаружив, что, независимо от него, тело само дышит и справляется с этим прекрасно.

Даниэль понял, что дыхание – это не я.

– I –

Когда веселится наша

эстрада, –

знай,

это не ты.

Когда веселятся

Правители, –

знай,

это слезы твои.

Когда исходит радость

неба, –

она внутри тебя.

– I –

Друг, чувствуешь-

опали оковы!

Когда

обнимаешь небо,

вырастают крылья.

Ты –

птица и часть неба

и ты на свободе.

– I –

Правитель

издал Указ:

арестовать

дыхание у всех людей.

– – – – – – – – – – – – – – – –

Куда

тебе податься?

– I –

Природа и захватчики

В голове

шум, гам,

неразбериха,

это

город строим

мы.

Там,

где была

природа

и гармония,

по

планете расселились

мы.

– I –

Мальчишки во дворе, собравшись двумя командами, до сумасшествия гоняют шайбу на хоккейной площадке. Любой из них, увлечённый этой игрой, забыл о том, что где – то рядом дом, возможно, на столе вкусный ужин. О том, что, днем, на уроке, учитель ему поставила двойку. Ребёнок полностью переключил своё сознание на игру и весь ушел в неё.

И вдруг знакомый голос зовёт его. Это мама, бдительный контроль, напоминает, что надо учить уроки. И вот он дома. Отец ругает его за двойки, мама стоит с линейкой за спиной, следя за правильностью написания текста, и ребенок уже не помнит о площадке,- он весь здесь, дома, за столом, учит уроки. Мама и отец вернули его с хоккейной площадки, и мальчишка, совершенно позабыв о ней, уже под неусыпным контролем, учит уроки.

Вот эти два совершенно разных мира – хоккейная площадка и стол, где он готовит уроки, находятся в одном пространстве, в нашем материальном мире. Но всё зависит от того, на какой из этих миров настроен человек, в том он и живёт.

Так же в нашей взрослой жизни всё зависит от того, на какой мир настроен наш мозг. Воспитываясь в этой обстановке, с каждодневной пропагандой и сложившимися стереотипами, мы как бы находимся на своей хоккейной площадке, называемой «наша страна», «наш завод», «идеология», «история» – и мозг полностью находятся в этом сложившимся мире. И он уже не хочет по – другому смотреть.

Возможно, если удается переключить внимание на другое – допустим, природу, дерево, животный мир, небо, то сознание потихоньку начнёт воспринимать этот мир и, возможно, через какое – то время, научится видеть всё больше и больше интересного. Ведь нас в основном окружают готовые конвенциальные понятия.

Собравшись вместе, люди пришли к единому соглашению, что, то, что наверху, с сегодняшнего дня, будет называться «небо». Это и есть условно-конвенциональное соглашение между людьми.

Так же ветвистое высокое назвали «деревом» и т.д. И человек вырастает в конвенциальном мире, с условными названиями, которые не отражают суть. Вот здесь и самое главное в том, что за каждым названием находится что – то, возможно, имеющее свою внутреннюю суть и свой огромный мир, который совершенно не отражается названиями. Вот здесь главное – понять, что конвенциальная условность закрыла предмет. И важно, допустим, глядя вверх, “увидеть”, что название конвенциальное «НЕБО» – условно и то, что наверху, скрывает в себе множество тайн. Если размышлять об этом, то, возможно. через какое – то время, мир откроет маленьким проникновением какую-нибудь свою тайну, и потом ещё, ещё. И так можно научиться осознавать окружающее самому. И тогда вы, свое сознание, переключите с хоккейной площадки на что – то другое. Но это не будет уход, вы так же явно будете воспринимать этот мир, но в вашей возможности появится и другое познание, возможно, более богатое.

– I –

Проснулся –

Окошко.

Выглянул на улицу –

засыпая,

иные миры,

заглянули ко мне в комнату.

– I –

Плюнуть

на все,

оседлать облако

и пуститься

вскачь к морю.

– I –

Пока писал,

облака разошлись

и небо

улыбалось

во всю

ширь.

Пойду и я

гулять с облаком.

–1–

В этой книге хорошие и ясные рассказы об освобождении ума от условностей, прочитав их сразу всё становиться понятно. Но не всё так легко, как кажется. Дело в том, что человек рождается в определённом обществе, в определённой семье, в каком – то дворе, на какой – то улице, и везде он получает знания, правила и законы жизни. Так как понимают это люди, живущие рядом с ним. Знания, правила поведения, законы он получает в школе, на производстве, в институте. Он растёт с этими знаниями, впитывая их в себя. И сознание формируется на этом. Поэтому, все эти знания, законы и понятия и составляют внутренний мир этого человека. Жестко срослись с ним. Прочитав рассказы и поняв их умом, сдвижки не будет. Надо читать думать, читать думать, пытаться понять смысл слов, правил, смысл зависимости и освобождения. Где – то в глубине сознания, сросшегося с этими правилами, должен произойти сдвиг, который определится таким, как – УХ! Откроется что – то вдали запредельное, какие – то новые просторы. Сознание, глубоко сформированное этими правилами, начнёт освобождаться от этой зависимости, начнёт оживать. И тогда восприятия мира изменятся. Тогда осознание природы начнётся внутренним миром, сознанием. Соприкосновения с действительностью, не зашоренные законами и правилами, дадут прорывы в познании. И тогда самому можно будет напрямую познавать этот мир.

И опять же наша информация даётся в предложениях, в последовательной цепочке слов, написанной на странице. И мы привыкли к такому познанию. А стихотворная форма она не всегда логична и последовательна, она замысловата и толкает человека к раздумьям и попыткам понять, что – то непостижимое. Стихотворная форма – это познание, но по – другому, дающая человеку возможность прорваться через путы правил, и постичь какую – то непостижимую грань. Прорваться за свою скорлупу. Но опять же стихи Пушкина, Лермонтова и других, это маленько другая форма подачи знаний, отличающаяся от хайку. Хайку придумано специально для того, чтобы человек совершил внутренний прорыв. Думая, размышляя над хайку, можно постичь новое. Увидеть мир по – другому. Открыть новую грань. Хайку специально придумано для того, чтобы человек научился постигать внутренним миром природу. И научился чувствовать своё единение с этим. Поэтому стихотворная форма это тоже освобождение от правил и форм, сформировавшихся в уме.

Нужно немного желания и терпения, стоит только обратить своё внимание вверх и можно увидеть, что летающие там существа необыкновенно любвеобильны. А если попытаться ощутить ту атмосферу их полетов – игр, то можно окунуться полноценно в их любовные объятия, что только обогатит Вас, и приведет к познанию этого мира.

–1–

Небо.

Безмолвие.

Объятие

двух голубей –

безграничность чувств.

– I –

Безмолвие.

Высоко – высоко в вышине –

объятие

двух голубей.

Поцелуй неба.

– I —

Журавли,

печально

пролетая,

машут

крыльями,

что

люди

на земле,

думая,

о своем высоком

сознании,

не слышат голоса

других.

– – – – – – – – – – – –

(Словарь

журавлинно –

человеческого

языка).

– I –

Мы считаем знанием лишь то, что является условным, конвенциальным знанием: мы не чувствуем, что знаем нечто, до тех пор, пока не можем определить это в словах или в других символах. Такое знание называется конвенциальным, условным, потому что оно является предметом общественного соглашения (конвенция). Слова и буквы являются условными обозначениями, как предметов, так и действий. Цифры тоже являются условными обозначениями.

Существуют соглашения по поводу законов, морали, этикета и искусства. Кодов веса, меры, чисел и так же наших жизненных ролей. Наши жизненные роли, – рабочий, брат, сестра, директор, отец, мать, заведующий, художник, певец – являются условными обозначениями людей, в определенной обстановке. И мы часто идентифицируем себя с какой – то ролью и незаметно становимся такими.

Так, общение с помощью конвенциальных знаков, представляет нам мир в абстрактном, линейном переводе. Но в этом мире все происходит “сразу “, одновременно, и его конкретная реальность никак не поддается адекватному выражению в столь абстрактных символах.

В противоположность конвенциальности, есть Даосизм. Это внутреннее освобождение от ограничивающего воздействия конвенциальных стандартов мышления и поведения. Для даосизма главное – не конвенциальное, а прямое непосредственное познание. Задача даосизма – развить природную спонтанность, дать проявится врожденным силам ума. Даосизм – это путь освобождения.

Когда человек научится отпускать свой ум так, что тот начинает действовать со всей присущей ему от природы цельностью и спонтанностью,- в человеке начинает проявляться творческая сила.

Даосизм – это путь освобождения, который слившись с индийским буддизмом Махаяны, породил Дзэн – буддизм.

Учение Будды – это путь освобождения. В то время, когда появился Будда, уже возникли важнейшие из Упанишад, их философия явилась отправной точкой для собственного учения.

В то время уже существовала традиция, воплощенная в Ведах и Упанишадах, и Будда действовал в полном согласии с этой традицией, расставшись со своей кастой, стал “лесным мудрецом “, чтобы найти путь освобождения.

Выход из касты есть открытое и очевидное выражение того, что человек осознал свою истинную суть, понял, что она “ декласифицируема “, что роли и личности – чисто конвенциальные и, что подлинная природа человека есть и “ не вещь “и “не тело “.

Поэтому практическое обучение пути освобождения – это постепенное высвобождение “ я “, Атмана, из любого вида отождествлений. Освобождение состоит в осознании того, что “ я “ не есть это тело, эти ощущения, чувства, эти мысли, это сознание. Ни один из возможных мыслимых объектов не есть моя сущность. В миг, когда прекращается всякое отождествление “я “ с вещами и понятиями, из неведомых глубин, словно вспышка, является озарение – это знание Брахмана.

Буддизм Махаяны в основе своём представляет собой творение в высшей степени чувствительных и проницательных умов, изучающих свою собственную внутреннюю природу.

Для достижения цели Махаяна готова вертеть ключом в замочной скважине до тех пор, пока он плавно не откроется. Главной заботой Махаяны является разработка “ искусных методов“, необходимых для того чтобы сделать нирвану доступной для любого типа сознания.

Итак, Даосизм, слившись с Буддизмом Махаяны, породил Дзэн – Буддизм.

Дзэн Буддизм – это путь освобождения ума от условно – конвенциальных понятий, чтобы ум был готов воспринять мир таким, какой он есть на самом деле. Само слово Дзэн или дхияна означает медитацию.

Истинная дхияна в том, чтобы почувствовать, что твоя истинная природа подобна пространству вселенной

–1–

Представь:

огромное небо,

от края

до края,

и ты

один.

Представь:

огромное

небо,

от

края

до края,

ты и небо.

Представь:

«Я»

Чтобы быть

готовой,

решили переоборудовать

весь

подводный флот.

– I –

В черное море

упал самолет,

решили строить

подводный флот.

———————-

Решили строить

подводный флот,

в черное море

упал самолет.

– I –

9 мая, Вторник

Неразрушенная любовь

Стоит чуть освободить своё сознание и видимый нами мир, сразу преобразится .

–1—

Если присмотреться,

то оказывается –

облако

любит

меня.

– I –

Он

расправил крылья

и парил.

Счастье.

-1-

–1—

Журавлиный

крик –

тоска, печаль.

Начало человечески –

птичьего словаря.

Может они умеют

говорить?

И мы просто их

не слышим.

А вдруг они слышат

нас?

Тогда кто умнее?

Чья раса разумнее

и впереди?

–1–

Если проявить чуть больше внимания окружающему, то мир может приоткрыть одну из своих тайн.

–1—

Человек

и сердце –

Это

когда обнимаешь

весь мир.

Человек

и разум –

Это когда

понимаешь

весь мир.

Человек,

Сердце,

Разум –

Это всеобъемлющая

душа.

– I –

День,

луне

не спится,

пришла

ко мне

в гости.

–1—

Начав так, можно открыть огромный мир радости в чувствах, эмоциях, знаниях, приносящих счастье человеку.

— 1 —

Интересно,

те, кто стоят

у власти,

убив всех,

стали бы себя

убивать?

– I –

Свободное сознание, с детской непосредственностью, спокойно парит среди колыхающейся травы и запахов ветра.

–1–

Ну вот –

облако

и луна

ушли

к себе

домой.

Опять скучно.

– I –

10 мая

Природа очень сильно помогает, поэтому чаще пытаюсь уходить в парк, и быть наедине с ней.

Сегодня отличная погода, ушел в зону отдыха, сидел на скамейке у водоема.

Парус

–1—

Почему – то,

когда я чувствую

себя

птицей, –

я свободен.

Когда

человеком, –

то в клетке

(птица не имеет тех

понятий и ограничений,

которые имеет

человек, – это есть клетка).

– I –

. . .

Ощущения человека не телом, а пространством вокруг, приводит к познанию.

. . .

Очень важным является также занятия именно спортом на природе, что даёт возможность почувствовать

единение с миром и услышать его голоса.

–1—

Представляю:

Министр

издал указ:

срочно очистить

небо

от облаков;

не повинившихся расстрелять.

И расстреливают небо.

Второй указ:

Бога нет, неба нет,

есть Министр.

Все жители земли

тайком спасают облака

в своих подвалах.

Облака живы.

Кто следующий

Правитель?

Странно,

почему жители Земли

так

скудно живут?

Может, они

в этом не виноваты?

Давайте

выпустим облачка

и попросим их

научить

нас

и наших правителей

жить

правильно

и умно.

– I –

— 1 —

Даниэль понял, что дыхание – это не я.

– I –

Когда веселится наша

эстрада, –

знай,

это не ты.

Когда веселятся

Правители, –

знай,

это слезы твои.

Когда исходит радость

неба, –

она внутри тебя.

– I –

Друг, чувствуешь-

опали оковы!

Когда

обнимаешь небо,

вырастают крылья.

Ты –

птица и часть неба

и ты на свободе.

– I –

Правитель

издал Указ:

арестовать

дыхание у всех людей.

– – – – – – – – – – – – – – – –

Куда

тебе податься?

– I –

Природа и захватчики

В голове

шум, гам,

неразбериха,

это

город строим

мы.

Там,

где была

природа

и гармония,

по

планете расселились

мы.

– I –

Проснулся –

Окошко.

Выглянул на улицу –

засыпая,

иные миры,

заглянули ко мне в комнату.

– I –

Плюнуть

на все,

оседлать облако

и пуститься

вскачь к морю.

– I –

Пока писал,

облака разошлись

и небо

улыбалось

во всю

ширь.

Пойду и я

гулять с облаком.

–1–

Небо.

Безмолвие.

Объятие

двух голубей –

безграничность чувств.

– I –

Безмолвие.

Высоко – высоко в вышине –

объятие

двух голубей.

Поцелуй неба.

– I —

Журавли,

печально

пролетая,

машут

крыльями,

что

люди

на земле,

думая,

о своем высоком

сознании,

не слышат голоса

других.

– – – – – – – – – – – –

(Словарь

журавлинно –

человеческого

языка).

– I –

Даосизм – это путь освобождения, который слившись с индийским буддизмом Махаяны, породил Дзэн – буддизм.

Итак, Даосизм, слившись с Буддизмом Махаяны, породил Дзэн – Буддизм.

Истинная дхияна в том, чтобы почувствовать, что твоя истинная природа подобна пространству вселенной

–1–

Представь:

огромное небо,

от края

до края,

и ты

один.

Представь:

огромное

небо,

от

края

до края,

ты и небо.

Представь:

«Я»

– I –

Небо.

Чистота.

Пылинки на земле.

Дождь.

– I –

Анекдот

На природе человек мусорит, жжёт костры. Ведёт себя как хозяин. А со стороны на него смотрит множество разумных глаз: птицы, муравьи, листва, деревья, трава, ручьи. Они все понимают, вплоть до мыслей и эмоций человека. Человек этого не осознает, потому что не слышит даже сам себя. И мусорит, жжёт костры, ведет себя как хозяин.

– 1 –

Суббота.

Вечер на реке.

Представь:

ты, на необитаемом

острове,

живёшь в городе, среди

людей.

Так как

они не

понимают

человеческих слов,

чувств,

любви.

Они

нашли

себя

в эгоизме,

себялюбии.

Ты

один.

И вдруг.

…………

С тобой

начинают

“Говорить”

птицы и

звери.

Оказывается

они

понимают и

умеют

разговаривать.

И это

очень большое общество,

которое

живет

со ЗНАНИЕМ

любви и

соблюдением

законов

мироздания.

………….

И ты,

находясь на

“ необитаемом” острове,

среди людей,

не один,

с огромным, огромным

миром.

они

рады

тебе.

Это счастье.

– 1 –

Когда человек живёт в этом мире, он в основном привык воспринимать его с папы и мамы, потом с завода, на котором работает. Рождаясь в определённой семье, маленький человек получает информацию от мамы и папы, об этом обществе и окружающем мире. Эта информация является точкой зрения конкретных людей, их видением этого мира. Чуть повзрослев, и выйдя на улицу, он учится от друзей, живущих рядом. С общения с ними учится понимать этот мир. Придя на завод, он получает знания и там, эти знания дают картину уже сложившегося мира. Таким, каким его видят эти люди. И часто эти знания даются как конечные, непреложные. Ему говорят, что мир уже познали, ничего нового нет. И часто осуждают за попытки как – то по – другому смотреть на вещи, сомневаться в них. Знания приобрели форму догмы. Потом получает знания от общения с любимой девушки, потом через детей. И человек привыкает видеть жизнь глазами цивилизации, в которой он живёт. Глазами воспитателей в садике, учителей, политиков, и вырастая, для него мир уже сложился этими мнениями, взглядами и понятиями. И одновременно, получая эти знания, формулировки, правила, законы, с малых лет при формировании сознания происходит сращивание со всем этим. Сознание и формируется на этом. Оно является этим. И, чтобы сознание освободить от сложившихся стереотипов, мало только читать рассказы по освобождению ума, надо читать – думать, читать – думать. На это уйдёт много времени, но в определённый момент всё же произойдет внутренняя сдвижка, сознание освободится от стандартов мышления, и тогда можно почувствовать, как уносишься куда – то вдаль. Потом ещё стараться думать и читать, ещё читать и думать. Думать над значением слов, их смыслом. Об абстракциях и формах. И тогда это произойдёт, прорыв в понимании и постижении. Потом ещё и ещё. И так поёдет далее. И, возможно, через какое – то время удастся постичь единение с природой. И тогда, в человеке, проявится какой – нибудь творческий талант. Начнётся общение на прямую с природой и бытиём, без посредников.

В истории было множество цивилизаций, и все они развивались по своему пути, со своими особенностями. И человек, живущий внутри этой цивилизации, находиться под властью этих правителей, этих рамок взглядов на развитие человечества.

Большинство людей зашорены, каждый рождается в своем мире и знает только его. Человек же, освободивший свой ум от условно – конвенциальных понятий получает редкую возможность, вырваться из своего круга, и увидеть совершенно другую жизнь.

-1-

sms

У меня всё хорошо.

Абакан впал во мрак.

Без вас скучно.

Приезжайте.

( Аня)

-1-

День.

Тишина.

Шёпот листьев.

-1-

4 июня.

Я встретил девушку Аню.

Скажи, а если два человека

живут вместе и один

всё свободное время

играет в бильярд

и пьёт пиво,

что делать другому?

Скажи, а можно жить,

развивая свои

интересы и строя

свою жизнь

так, чтобы было

прекрасно?

Скажи, а есть ли такие

люди и как к

этому прийти?

Мне было бы

интересно.

«Дорогому Соколу, Бойцу,

в этой жизни всегда

идущему рядом со смертью».

Конфликт с людьми, с обществом, свой взгляд на мир заставляют человека обосабливаться, отделяться, уединяться. Приходится долго быть одному.

Постоянно работать и трудиться, постоянные тренировки и, если даже никого вокруг нет, даже если остался один, и общества нет, даже если завтра смерть – открыл книгу жизни и там это увидел, то всё равно тренировка, хоть последняя, но тренировка. И в определённый момент, когда конфликт непонимания достигнет предела, этот мир – реальный – может протянуть руку. Можно услышать зов природы, зов птицы, зов леса, зов неба – это будет всё что угодно, этот мир откликнется.

С этого дня начнётся новая жизнь, – это познание другой реальности, другого мира и ты не один.

С этого дня начнётся познание, и Вы будете идти навстречу друг другу. Но, чтобы к этому прийти, надо заставить себя «работать», заставить жить по – другому. Заставить трудиться над собой, заставить понять, что общество и человек – это не всегда одно и то же, и самое главное в этой жизни – прийти к самому себе, найти своё истинное «Я». И если начать этот поход, то останавливаться не стоит, а в благодарность будет, всеобъемлющая любовь.

Начать можно с малого, просто бросить курить. Для этого ничего делать не надо. Когда хочется курить – курите, но, прежде чем зажечь спичку, проследите, какая мысль, эмоция была перед этим. В следующий раз, в следующий. Это может продолжаться какое – то время, – у каждого оно своё. Но через определенный промежуток можно ощутить, услышать, что предшествовало, что послужило толчком, что побудило возникнуть желание курить и чем явственнее вы будете это слышать, тем быстрее желание курить пропадет. И не надо будет тратить никакие усилия на борьбу с курением, это произойдет само собой

Облегчить это можно и физической нагрузкой: при возникновении желания курить – отжаться от пола десять или двадцать раз. Как появилось желание – отжались, появилось – отжались. И желание со временем будет стираться.

Я же бросил сразу, как только пришло внутреннее осознание, насколько это вредно. Понимание того, что табачный дым вредит здоровью. Ухудшается дыхание. Сердце бьётся слабее. Бегать и заниматься спортом фактически невозможно. Как только пришло это внутреннее созревание, то последняя сигарета полетела в сторону, пропало желание и больше никогда не появлялось.

Если вы не курите и не пьете, но прожили уже достаточно лет, допустим, двадцать, – этого хватит. Наверняка вели такой образ жизни, что кушали и пили всё подряд. Ваш организм надо привести в порядок.

Занялись чистками – никому не говорите об этом. Вдруг всем понравится, прибегут и будут мешать. Уединение, спокойствие и умиротворение.

Чисток много, основное – это печень и кишечник. Если удастся почистить это, то лет так с десяток сбросите, и организм начнёт работать чище и лучше. Ощущение будет очень хорошее, и сразу почувствуете, как много прибавилось сил. Потом, на протяжении всей оставшейся жизни, надо будет просто поддерживать чистоту в организме, периодически повторяя чистки, видоизменяя их и, находя что – то свое, припрятывать это в запасники, кладовые.

Но, всё же, надо идти дальше и добиться каких – то реальных результатов в своем продвижении. Можно много пахать и гонять себя, занимаясь закаливанием, голоданием и обливанием, тащить на себе огромный и тяжелый воз. А можно не тащить, а взять и бросить есть мясо, месяца три пострадать, но когда через три месяца организм из кишечника и желудка вымоет, вычистит последний кусочек мяса, желание кушать мясо пропадет, мученья нет. Поменьше бывать на кухне и не раздражать нос.

Избавившись от мяса, организм сам начнет восстанавливаться, ему надо только помочь. Избавившись от мяса, человек избавляется от животных эмоций и страстей, они всё реже и реже посещают его и потом вообще перестают им обладать. Так же уходит страх. Человек перестает бояться, бояться жить, бояться смерти. Это один из самых главных шагов – чтобы перестать быть животным. И стать более разумным, не обуреваемым чувствами и эмоциями из животного мира.

Прошло три месяца, – и бросили есть рыбу. Организм сам будет восстанавливаться. Ему надо будет только помогать.

Со временем, пропадет желание кушать перчённое, солёное, горькое, сладкое – это всё возбудители. И если люди их потребляют, то пищеварение возбуждается и хочется есть. Как только организм восстановится, внутри удастся услышать тишину – она не обуреваема страстями, страхами, эмоциями, им зацепиться не за что. Вы для них не существуете. Можно годами сидеть в медитации, но если, всё же кушаете мясо, рыбу и яйца, то придется бороться с сопутствующими мыслями и страстями, и тратить на это огромные усилия. Если бросить есть мясо, рыбу, яйца, то тишина придёт сама, и её надо будет только поддерживать.

Итак, успокоили свой внутренний мир. Ну, а дальше – к себе, внутрь своего мира, в центр своего «Я».

Работая над внутренним состоянием души, надо не забывать, что тело – это тоже наша частица и уделять ему должное внимание. Есть множество способов. Каждый найдет своё. Мне больше нравится йога, её понятия, мировоззрение, асаны. Все их не освоить – времени не хватит. Достаточно будет одной – позы лотос. Сесть и осваивать. Попыток будет много. Но радость и благодарность тела не будут знать границ, а радость и познание себя – ещё больше. Если удалось освоить её, можно перевернуть страницу и идти дальше, в этом необъятном мире, не забывая о мировоззрении и о духовном воспитании себя.

Растяжки – это тоже очень сильное подспорье для мышц ног и тазобедренных суставов.

И вот, если человек чистит свой организм, немного занимается йогой и делает растяжки, то потихоньку становится хозяином своего тела, хозяином своего мира. Но для того, чтобы жить, надо еще двигаться, но двигаться как-то не так, как мы делаем это в обыденности, а постараться осознанно учиться контролировать движения своего тела, рук и ног. Самое лучшее для этого – ката из карате. И делать надо это на природе и желательно одному. 30-40 минут, а может быть и час, в неделю, хотя бы раз, будут давать очень многое.

Во – первых, контакт с природой, с воздухом, с водой дадут очень быстрое выздоровление.

Во – вторых, изучая ката, можно научиться контролировать движения своего тела, что придаст уверенность и силы, возможность возобладать над дыханием.

Учась этому, мы становимся хозяином своих чувств, эмоций и ума – самое главное, что надо человеку. Они перестают властвовать над нами.

Там есть уйма упражнений, блоков и ударов, которые, если проводить их на деревьях, помогут преступить барьеры боли.

Двигаясь в том направлении, легко и просто позволяем миру любви прийти к нам. Вы открываете свои ворота, открываете их, создавая благоприятные обстоятельства для жизни тела и души.

Надо не забывать читать литературу о мире, любви, гармонии и мироздании. Книги тех, кто достиг чего – то большего, чем другие. Так можно идти в свой внутренний мир, в свой дом, создавая там гармонию и любовь. И как только наполнение во внутреннем мире будет достаточное, потихоньку удастся понять, что этот мир – тоже любовь, и вы встретитесь, обязательно встретитесь, и тогда..…………

Если кто – то решил отказаться от мясного, перед этим желательно прочитать книги по очищению организма. Более грамотно это описал Геннадий Малахов. Как только кто – то принял окончательное решение, в попытке попробовать вести здоровый образ жизни и прочитал книги по очищению, в первый же день чистки кишечника, надо прекратить принимать в пищу всё мясное.

Если отказаться от мясного без чистки, то тогда придётся приложить достаточно сил в борьбе с желаниями. Организм, пропитанный насквозь мясной едой, будет страдать, и болеть, ломка и мучения. Но если начать с чисток, то первыми промываниями из кишечника начнут уходить все накопления и, уже очищенное тело, не будет требовать мясную пищу. В этом случае, отказаться от мясного будет значительно легче. Без мучений и страданий.

Желательно не бывать там, где готовят пищу. Если после кишечника почистить печень, то организм значительно оживёт. Такое ощущение, что скинул лет десять, помолодел и энергии столько, что можно свернуть горы. Избавившись от шлаков, организм начинает жить по – другому, с новыми силами. Одновременно, после очищения от шлаков, организм избавится от тяги к табаку и алкоголю. Сознание станет значительно светлее. Негативные мысли и эмоции, после чистки, перестанут посещать сознание.

Чистка печени и кишечника значительно выводит как сознание, так и тело, на более высокий уровень, где отсутствуют давящие состояния, мысли и эмоции. Закрепившись в этом хорошем состоянии, если даже негатив и будет посещать, то в данном случае, очень хорошо будет видно, что это не принадлежит нашему внутреннему миру и пришло извне. Чем чище сознание, тем лучше происходит осознание приходящего извне.

–1–

Цивилизация много веков скакала на лошади и ехала на телеге, экспериментируя с количеством животных и разнообразием повозок, и, одновременно, создавая законы, как – то пытаясь оформить структуры своих государств, периодически воюя друг с другом, захватывая и уничтожая.

Даниэль очень увлёкся своими наблюдениями и стал размышлять над этим. Наблюдая за своим телом и дыханием, он обнаружил, что является чем – то отличным от этого, и стал экспериментировать над понятиями: «тело – это не я», «дыхание – это не я», «правая рука – это не я»……..

Даниэль размышлял над понятием «палец – это не я», мысленно наблюдая за ним. Через какое – то время стали происходить изменения. Он чуть – чуть стал не телом, а пространством, но в пределах тела. Было лёгкое экстатическое состояние и чувство дискомфорта, потому что ему было смешно думать, что он – это палец, и представлять обратное. Пришло ощущение того, что он весь состоит из каких-то маленьких Я. Маленьких частиц, покрывающих его тело. И каждая частица кричала, что она – это я – и является им. Вернее, осознает себя так, что это она является центральной личностью. Разотождествляя себя с пальцем, ощутил, что привык осознавать своё тело и своё я, как единое целое. В данный миг понял, чуть отделившись от тела, что оно всё пронизано – пропитано его сознанием, и каждая его клеточка громко кричит, что это она является и считает себя – «Я».

Разотождествляя себя с пальцем, он испытывал состояние дискомфорта – как это я, человек, и могу считать себя такой маленькой частью, принадлежащей руке. Но когда он пытался сосредоточиться на понятии, что палец – это не я, то ощутил, совершенно обратное. Что его палец, за столь долгий период существования, настолько пропитался сознанием «Я», что сейчас, именно он (палец), считал себя им, и ему было очень смешно, столкнутся с самим собой, но пальцем. Смотря на своё тело, понимал, что все части его состоят из мельчайших захватчиков я.

Очень интересное впечатление от повторения формулы «Правая нога – это не я». Когда чуть отходишь в сторону, то получаешь ощущения того, что тело – это полностью я. Ноги, руки и тело полностью идентифицированы им. Можно сказать, что они считают себя им. Пропитаны настолько его внутренним миром, что, если смотреть на ногу и думать, что правая нога – это не я, возникают ощущения, что от неё исходит обратное, она насквозь пропитана мной. И от неё исходит, что нога – это «я».

–1—

XIX век.

Лермонтов,

Пушкин,

Чехов,

Толстой

Огромный

рост

культуры

России,

воздействие

писателей,

поэтов

на весь

мир.

Цвет культуры.

…… Настал 17-й год.

– I –

Вернадский,

10 сентября, 1920 г.

Сижу в лаборатории. Холодно, сыро, неуютно. Ниночка с М.Н. тачает на балконе сапоги. Низы здесь ждут Большевиков. Так же как и русские новые (да и старые) Буржуи – пролетарии видят всё в еде, любви и вине.

Человеческое свинство во всей красе.

– I –

Едим и пьём,

пьём и едим,

телевизор смотрим

и в туалет ходим.

– – – – – – – – – – – –

Иду я

как-то

по рынку,

а там,

на витрине,

за стеклом,

лежит

голова

свиньи.

Присмотрелся:

ну, так похожа

на человеческую.

Она

мне и говорит:

не она

свинья, –

кто в теле

свиньи,

а те свиньи,

кто ест

её тело.

«Ха-ха,

обманула

я их».

И так

прямо человеческим

языком.

Рада была

«хрюшка»,

что

покинула

это бренное

тело.

насмехалась над теми,

кто её кушал.

– I –

Всё это написано в стихотворной форме и, наверное, непонятно. Поэтому, уже чисто на человеческом языке, намного позже, записал и вставил сюда.

Когда это со мной произошло, я уже во многом привык к разным казусам и сюрпризам, поэтому сильно не удивлялся, а просто смотрел.

Какое – то время бродил по рынку и вот, идя так и разглядывая, подошёл к витрине и увидел голову свиньи, лежащую там. Она была слегка опалена, очищена и приоткрыты глаза. Сам не знаю почему, но я стал разглядывать её, что – то меня привлекло. В определённый момент обнаружил сходство с человеческим лицом. Такие же глаза, губы, форма. И, через какое – то время, я с удивлением смотрел на этого двойника человека. Получается, в миг смерти, внутренне тело, сознание, возможно, остается с головой. И поскольку, тушку уже видимо разобрали, а голова осталась на витрине, то бренное внутреннее тело «свиньи», пребывало здесь же, прикрепленное к голове. Меня удивило то, что внутреннее тело, сознание свиньи, – почти точная копия человеческого. Вначале даже подумал, что это кто – то случайно здесь затерялся. Но услышав её “рассказ” о том, что она рада «смерти» и, устав от жизни в теле свиньи, смеётся над теми, кто ест её тело, считая её свиньей, понял, что увидел саму хозяйку тела. И порадовавшись вместе с ней, и, пожелав удачи, пошёл дальше.

– – –

В моменты соприкосновения почти сразу схватываешь суть того, что видишь. Схватываешь весь объём видимой информации и, уже потом, пытаешься высказать это. ( В голове это оформляется каким – то смысловым понятием, и потом это переводится с одного уровня, на другой.) Здесь нет никаких речевых высказываний и слов, внутренний мир тих и спокоен. Не важно, на каком языке вы говорите и говорите ли вообще, внутренний смысл становиться сразу понятен и ясен.

— 1 —

Недавно по радио услышал объявление, что ушёл из жизни очень известный человек, у него было всё,- слава, деньги, благополучие.

Вот прошло три дня, думаю, что сейчас конкретно для него, находящегося там, за гранью, важнее всего? Имеет ли там значение, его прижизненная слава и деньги?

– I –

Когда

люди

изобрели

деньги,

они

стали

рабами.

– I –

Любая книга, любое описание, любой дневник чаще всего повествуют о похождении человека, о человеческом «я». То есть, главный герой, – какой – то человек, с его внутренним миром, его осмыслением и пониманием. И, чаще всего, особенно в художественной литературе, это описание того, как человек (тело) встал, пошёл, поел, кого – то встретил, как – то подумал и т.д. В основном рассказ ведётся с позиции его «я», и речь идет о передвижениях тела, потому что человек считает себя телом и его основное «я» – это тело. А с другой точки зрения, человек – это не тело и не ум, а чаще сознание и даже дальше. И уже на много интереснее читать книги, которые описывают не передвижения тела, а направленные на развитие сознания. На рост сознания, на передвижения сознания по пути развития. И если не осознавать себя телом, эмоцией, мыслью, то, можно научиться воспринимать этот мир по-другому. И можно услышать, что этот мир живой и всё, что находится в нём, имеет сознание. И даже если мы – тело, мы являемся частью этой большой экосистемы, частью большого мира, который имеет свой взгляд на пути развития и на тех, кто в нём находится. Ведь эта планета создала, родила человека в себе, а не наоборот. Поэтому очень важно понять, что всё, что вокруг нас находится, имеет сознание выше нашего. Поэтому научиться прислушиваться к этому, научиться жить в гармонии с этим миром – это наиболее важная часть развития человека. Научиться понимать, что земной шар имеет своё сознание, и соприкосновение с этим сознанием может только обогатить человека. Научить понимать, что надо жить на земном шарике в мире между собой, со всем живым и в мире с тем, кто нас создал – это главное.

– I –

Где – то в Персидском заливе бомбист, бросив бомбу, утопил самый большой крейсер страны ….. . Где – то в японском море, неизвестно что, потопило огромную подводную лодку, другой большой страны …… . Где – то в небе, люди с ножами, захватили лайнеры, разрушив экономику большой страны ….. . Где – то в большой стране, люди в масках, захватили театр, разрушив веру в военную мощь и силу ,,,,,, .

Стоит задуматься, а надо ли сегодня строить военные корабли, самолеты и вооружаться, если человек с ножом сильнее этого. Может, стоит подумать и понять, что нам не туда

— 1 —

Пасмурно,

тучи низко.

Небо

обнимает

землю.

– I –

Я ни разу не видел

пьяной птицу.

– I –

За большой период времени столько было разрушено цивилизаций, но, что – то есть постоянное. Может людям пора обратить на это внимание и идти не одним, а с этим постоянным.

И обратить внимание не на вооружение, а внутрь себя.

– I –

Когда тучи

поднялись,

два голубя танцевали

в вышине.

Глядя на них,

ворона

поднялась

в небо,

с__пи__ки__ро__вала.

– I –

Сколько было цивилизаций! Атланты даже умели летать. Их цивилизация достигла огромных высот.

Египет – пирамиды. Рим – амфитеатр. И все они куда – то

ушли. И сегодня цивилизация достигла огромных высот. Но происходят землетрясения, и разрушаются города. Происходят цунами, и размывается страна. Наводнения и засухи давят этот мир. А может быть, это другое?

Другое, – живой организм. И мы, живя в нём, гадим и портим его. И как следствие – результат: наводнения и катастрофы. А, чтобы выжить всем в этом мире, надо понять, что планета – живой организм, и надо научиться разговаривать с ней и жить в гармонии и согласии.

Кто первый сядет за стол переговоров и поймет, что не

человек здесь главный, а сообщество разумных существ, что невозможно построить цивилизацию отдельно от этого мира? Это то же самое, что лететь в космосе и разбивать свой корабль. Нельзя разбивать этот мир, землю. Пора понять, что, возможно, есть другие пути развития в содружестве и любви с этим миром, который нас создал и зовет вместе жить

– I –

Наша цивилизация идёт по пути технически-механического развития. Здесь она достигла колоссальных успехов. Осуществились сказочные мечтания о сапогах скороходах – это машины, о коврах летающих – это самолеты, о дальновидении – бинокли, о микровидении – микроскоп и т.д. Человек создает ИСКУССТВЕННЫЕ ВЕЩИ и ОРУДИЯ, которые как бы являются продолжением его органов. Трактор, копающий землю, заменил руки и лопату. Знаменитый бегун или скороход, имеющий сильные ноги, заменён машиной и паровозом, желание летать и иметь крылья – самолетом. Телескоп увеличил возможности глаз и т.д. Развивая технику, произошёл разрыв в развитии между техникой и человеком. Технический прогресс пошёл быстрее, а человеческая природа остаётся такая, как есть – ограниченная как физически, так и умственно. Сила его увеличивается за счёт внешних ему, его телу, его мозгу и сердцу, орудий и машин. Разрыв между мощью техники и слабостью самого человека, как такового, всё растет.

Развитие техники может быть только временной и боковой, а не главной ветвью развития. Нужно, чтобы человек ту же силу ума, выдумки, расчета, озарения, обратил не на искусственные приставки к своим органам, а на сами органы, их «улучшение» развития и конечное радикальное преображение.

Путь интеллекта, только технического развития, ведёт, по существу, к рабству у материи. Освобождаться от него, возможно, будет тогда, когда сознание человека сумеет «обратится внутрь», разбудить те возможности и интуиции, которые спят.

Возможная жизнь человека в будущем будет как новая совершенная форма бытия.

–1–

Какой

я умный,

но

умные

не в моде.

А в моде

деньги

и порно,

огромные

особняки

и нефтяные

доллары.

А люди

сегодня

не в моде.

А в моде

отсутствие

совести.

и жизнь

в Лондоне.

И лужи,

и грязь

в стране.

– – – – – – – – – – –

Как

сделать так,

чтобы

у всех

открылись

глаза,

и сердце

стало работать

чище

и чаще,

чтобы

задумались

они,

что

мы

тоже

люди.

– – – – – – – – – –

Советская

страна,

оказывается,

населена

тоже людьми,

на

которых

даже стоит

обратить

внимание.

ОНИ

ЗАСЛУЖИЛИ

ЭТО.

-1-

Взгляды на общество, формируются правилами и законами нашей страны. Но всегда ли они верны? Стоит только освободить голову от условно – конвенциальных понятий, как удастся увидеть мир чуть по – другому.

-1-

Обращение к Правительству

Дорогие мои инопланетяне!

Мы рады, что вы поняли, что эта страна населена оказывается. Населена разумными людьми. Мы рады.

Рады, что у вас хватило времени понять это. А то, находясь в N-ске, вы так много времени уделяли сантехнику Петрову, работающему во Владивостоке и не сменившему кран пенсионерке Сидоровой, по ул. Игарской, что за написанием законов и указов, «многое количество», что за контролем сантехника Петрова (смена крана у пенсионерки Сидоровой), вы устали и забыли, что мы есть – люди этой страны. Поэтому просим вас! Пожалуйста! Попробуйте нас хоть как – то найти. Мы здесь – за тем количеством указов и законов, которые Вы создали. Пожалуйста! Придите к нам, к людям!

Мы знаем азбуку Морзе и изобрели телефон, так что, кроме зала заседания и телевизора, есть ещё и пока в живом экземпляре

Земля

и небо,

и мы –

люди,

живущие здесь.

Со здравием и уважением,

из N-ска.

. . .

Свободное от установок и правил сознание видит мир в его “таковости “.

. . .

ОШО

Вы встречаете Его везде

Однажды Рабиндранат вышел на утреннюю прогулку. Было ранее утро, ночью прошёл дождь. Восходило солнце.

….. Океан отливал золотом и на улице оставались небольшие лужи после дождя. В этих лужах солнце отражалось с такой же торжественностью, с тем же блеском, с той же радостью, что и в океане______

Впечатленный зрелищем, Рабиндранат почувствовал в себе какое – то изменение: в мире нет ничего главного, как нет и ничего второстепенного – в мире всё Едино. Всегда можно осознать своё бессмертие, свою вечность, целостность, единение с Вселенной. Нужен лишь какой – нибудь толчок.

– I –

Запомни, это очень Важно; никогда не проси, чтобы Бог дал тебе пожить ещё. Достаточно того, что тебе отпущено.

–1–

Каждый из нас когда – нибудь пройдёт через врата смерти. Если будешь помнить, что ты только чистое сознание, что ты ни тело, ни ум, ни сердце, ни деньги, ни престиж, ни власть, не дом, а просто чистое сознание, то сможешь пройти через врата смерти без единой царапины.

Всё дело в привязанности.

Если у тебя нет привязанности к чему – либо, то когда бы ни пришла смерть, ты встретишь её легко,

ты будешь готов уйти с ней. Свобода от привязанности позволяет войти во Вселенную и стать единым с ней, а это величайшее благословение, это высший экстаз, вне которого уже ничего нет.

Ты вернулся домой. ОШО

-1-

Стоит чуточку уйти от обыденности и проявить любознательность, как мир показывает совершенно другую грань.

– I –

Если гречку

бросить

в кипящую

воду,

то гречка

становится

жонглёром

– 1 –

Сталкиваясь со стихотворной формой, надо позволить уму быть свободным и понять, что человеческая природа это не станки и производство, а развитое сознание, живущее в гармонии с природой. Надо постараться уйти от таковости и обыденности. От стандартов мышления. Человек, по своей сути, если уйти от понятий себя как тело, есть сам творческий потенциал. Зеленый листочек, прорастающий из семени и в момент роста, непрерывно чувствующий себя в единстве с гармонией этого мира.

Человек и природа, по своей сути, едины, и являются одним целым. Надо уйти от восприятия самого себя как тяжёлого и неповоротливого материального тела. Попытаться постичь природу, слиться с ней, почувствовать единение, почувствовать себя неотъемлемой частью этого мира.

Надо научиться чувствовать этот мир как самого себя. Услышать внутри ноты этого мира, пение травы и крыльев бабочки. Научится чувствовать себя дуновением ветра и понимать, что человеческое “Я” и “Я “ всего существующего вокруг, может стать одним. И тогда музыка полей и зеленых листочков будет вашим звучанием, и это уже вы растете в поле и летаете в вышине.

Попробуйте, на всё окружающее, повесить мысленно таблички. Суслик, бабочка, цветок, поле, облако, дом, улица и т.д. Это условные обозначения того, что мы видим вокруг себя. Смотрите на это и теперь мысленно уберите все таблички, – что сейчас Вы видите?

– I –

8 мая, улица.

Вечер.

Закат.

Солнце

осветило

церковь.

– I –

Живя в городах, мы забыли, что обитель наша – природа. Это она нас родила и создала такими. Но чем дальше мы идём развитием техническим, тем в большей степени связь с природой и нашей планетой уменьшается.

Очень хорошо можно восстановить своё здоровье именно на природе, в лесу.

Если туда приехать, то восстановление пойдёт быстрее. Так же муравьи: если им довериться, кусают именно в то место, где закупорка, и своим укусом убирают её (заходит муравьиная кислота, которая благоприятно воздействует на пораженный участок).

Солнце, если ему довериться, наполняет не только этот мир, но и человека. Вода снимает усталость и даёт бодрость, и заряд здоровья. Природа здорова и помогает человеку выздороветь и восстановить силы, которые он теряет в городе.

– I –

26 мая.

Естественность очень хорошо развивается и чувствуется на природе. Находясь в городах и живя в квартирах, в очень маленьком и закрытом пространстве, не имея связи с землей, с небом, с растениями и животным миром, мы совершенно перестаем чувствовать себя и свой внутренний мир.

Сегодня пригласили на день рождения совершенно случайно. Весь вечер сидели, пили и ели. Когда вернулся домой, вспомнил Новый год, который необычно праздновали несколько лет назад.

Тогда, устав от обыденности, как – то спонтанно решили бросить всё и уехать на ночь в лес. Подготовились и в двадцать два ноль – ноль отправились в сосновый бор. Жгли костёр, водили хоровод, стреляли из хлопушек, танцевали, прыгали, веселились. Были не только взрослые, но и дети.

Кушать брали с собой мало. Немного шашлыка, овощи, фрукты, шампанское.

Веселились до двух часов ночи, потом уехали на ёлку городскую и там пробыли до четырех утра. В лес, вечером, мы уехали в костюмах Деда Мороза, Снегурочки, обезьянки, слоненка и т.д. поэтому, когда появились на городской ёлке, то привлекли много внимания, особенно со стороны детей. Многие думали, что мы профессиональные Дед Мороз и Снегурочка, просили сфотографироваться с детьми, вручить им подарки. Где – то около часа мы были в зоне внимания. Когда приехали домой и сели, за полностью сервированный стол, никто есть не стал. Все сидели молча, и на него смотрели. Казалось, что это мы праздновали раньше, набивая животы едой и питьем? А сейчас была радость и счастье.

-1-

Небо, как много оно даёт. Как хорошо расслабиться в кресле у окна, положив ноги на подоконник. Через какое – то время приходит успокоение, затихают мысли и эмоции, растревоженные за день. Глядя вверх и размышляя, испытываешь более полные и глубокие ощущения, более полноценные и ясные чувства. В этой тишине и умиротворении, при соприкосновении с небом, чувствуешь себя единым с ним, неотъемлемой составляющей природы.

– I –

Любовь

Это

то чувство,

которое

предъявляет

небо

к человеку.

То

чувство,

которым,

развив в себе,

человек открывает

двери в небо,

и небо

приходит.

Когда приходит небо,

человек

становится

свободным,

и смерть уходит.

– I –

Бессмертие.

Ни тело,

ни ум

и не чувство.

– I –

Человечество всё воевало, создавая лук и стрелы. Позднее порох, ружья для уничтожения самого себя. Их было очень мало на этой земле, но поделить её они не могли.

В одну из ночей, Даниэлю удалось успокоить своё тело, которое теперь просто лежало на кушетке и больше не кричало, что оно есть Даниэль. Теперь он был спокоен, что это непокорное и гордое создание не покушалось на его внутренний мир и на его “я”. Лёжа на кушетке, наблюдая за телом и рассуждая, Даниэль обнаружил, что мысли, слова, размышления текут независимо от него. И он пришёл к выводам, что мыслительный процесс связан с чем – то другим.

То есть мысли, чувства, эмоции – это не я.

– I –

В нашей стране, в школе, при воспитании, дают в основном знания математики, химии, физики, большого скопления формул и уравнений, Заставляют учить правила и высказывания людей, которые жили раньше, повторять их формулы и слова. При таком обучении интеллект “ подмораживается“.

. . .

Но ни в коем случае нельзя обвинять в этом никакие ректораты, никакие деканаты, никаких директоров школ, учинишь, техникумов. Но ни в коем случае нельзя обвинять в этом никаких работников ректоратов, никаких работников деканатов. Никаких директоров школ, учинишь, техникумов. Всё в нашей стране централизовано, всё спускается сверху. До революции институты имели фактически полную самостоятельность. Были маленькими государствами и могли сами выбирать свои программы, обучение и преподавателей, ведь знания это свет.

Больше сотни лет программа обучения всё усложнялась и усложнялась. Но многим, кто собирается стать водителем, штукатуром, поваром, такой объём математики, физики, геометрии не нужен. Да и сам объём информации такой, что придя в жизнь после школы, почти всё, что там получено, для жизни в обществе оказывается не нужным. Если относится к этому грамотно, то программу обучения надо пересматривать полностью и основательно.

. . .

Наук, которые воспитывают естественность и “ таковость “ в нашем образовании нет. Дзэн поможет развить в человеке, данный ему от природы, творческий потенциал, Даст возможность ощутить себя единым с этим миром.

–1–

Облака –

это связь

между небом

и землёй.

Это

руки

дружбы

высших миров,

которые

протянули нам.

За них

надо

только

ухватиться.

– I –

Мысли

Любой из Вас может

соприкоснуться

с ним.

Любой из Вас может

говорить

с ним.

Любой из Вас может

прийти

к нему.

Любой

из Вас

может

стать им.

Появилась чайка.

– I –

В мире условностей, кодов и обозначений.

Все слова, буквы, цифры являются лишь условными обозначениями чего – то. Мы считаем знанием лишь то, что можем определить в словах. Такое знание называется конвенциальным, условным, потому что оно является предметом общественного соглашения (конвенция) – договоренности относительно средств общения. Но оно лишь обозначает предмет, но не передает его суть. Условный знак не несёт в себе полноценных знаний о данном предмете.

Кроме языка существует много других разновидностей кодов,- закона и морали, этикета и искусства ….. и в первую очередь ролей.

В незнакомой обстановке мы фактически не можем общаться друг с другом, если не идентифицируем себя в терминах ролей – брат, летчик, сестра, “ высокий блондин “ и т. д.

Идентифицируя всё окружающее нам легче это воспринимать. Два человека в общении испытывают неловкость, пока не определят себя в ролях.

Условность этих знаковых ролей легко заметить

Я ходил за покупками и, стоя у прилавка в магазине, разговорился с девушкой, потом мы вышли на улицу. Через некоторое время она стала спрашивать о том, как меня зовут? Сколько мне лет? Где я работаю? Она, скорее без этих вопросов и ответов, разговаривать не могла. Потому что, то, о чём она спрашивала, в основном является условными понятиями и условными знаниями о человеке.

Воспитываясь в обществе, с детства, человека учили жить в нём, давая условные обозначения окружающих предметов.

В школе мы учились с “ ровесниками “, людьми одного с нами возраста. Преподаватели были чуть, или значительно старше. Рядом с нами были “ мама “ и “папа “, являющимися для нас “ родителями “. Предки наших сверстников работают “столярами “, “плотниками “, “кондукторами “ и далее.

Общество поставило нас в такие рамки, где мы привыкли дружить и общаться с “ровесниками”. Общество дало нам условные обозначения для различения рядом живущих. Это ваши “родители “, их обозначили условными словами “мама “ и “папа “. Предки ваших сверстников имеют специальность и на работе условно обозначаются как “ столяр “, либо “директор “. В школе, человек, который преподавал предмет, обозначался условно словом “преподаватель “ или “учитель “. Вы, вырастая в таком обществе, привыкли к условным ролям и их обозначениям.

И вот вы встретили человека в магазине, чуть постарше, немного отличающегося в общении и конечно сразу пытаетесь классифицировать его, по тем условным кодам, которые вам дали. Но они ведь совершенно не дают вам знания о человеке. Допустим, достигнув двадцатилетнего возраста, вы очень хотите замуж и получили воспитание в нашем обществе. Те взгляды и понятия о жизни, условные обозначения, то конечно вы ищите “обладателя тела”, по “возрасту” равному вам. В мечтах – это высокий “ блондин “, ваш “ровесник”. И вот вы начинаете жить, и через какое – то время приходит разочарование. Почему он такой, почему раньше был хороший, а сейчас стал плохим.

Скорее у вас не было знаний о жизни, а были условные коды и обозначения, по которым вы и выбрали спутника жизни. Ваш “ровесник “, “высокий “ “ блондин “, за данными условными обозначениями находился реальный человек, о существовании которого вы и не подозревали.

То есть, вы искали супруга по условному коду – “возрасту “ тела,- обозначавшего, что он прожил на свете столько – то лет. И по каким – то отличительным признакам тела – рост, цвет волос, и т.д.

Начав жить, обнаруживаете, что данное “тело – ровесник “ дурно пахнет, сморкается и швыркает везде. Невнимателен и его интересы не совпадают с вашими. И далее начинает открываться действительность, которая существует на самом деле. И вот сейчас, условное обозначение данного человека как – “ мы общаемся только с ровесниками “ ушло в сторону, и вы понимаете, что, для того чтобы жить вместе, да и дружить, общаться и поддерживать какие – то взаимоотношения, важны внутренние качества человека.

Воспитываясь в данном обществе, люди получают коды, условные обозначения всего окружающего. Такие, как “ учитель “, “папа “, “ мама “, “сталевар “, “брат “, “ровесник “ – (условный код обозначающий общение с человеком своего возраста), но эти обозначения данных людей являются условными. Они не передают сути и не раскрывают внутреннее содержание. Они лишь условно обозначают данный предмет, для того, чтобы можно было бы общаться.

И, таким образом, выбрав себе спутника жизни по условным обозначениям, вы обнаруживаете, что совершенно о нём ничего не знаете. И пожив немного, видите, что этот человек вам совершенно не подходит. И тогда, поняв ошибку, пытаетесь её исправить, начиная жить заново и получив кучу разочарований. Но это не ваша вина. Общество даёт условные, не совсем верные знания, и вы, получая их, делаете жизненные ошибки.

В данном случае, знакомясь с кем – то, обычно делается упор на условные обозначения человека, которые и считаются знаниями.

Узнав “ имя “ собеседника, его “возраст “ и о том, “кем он работает “, вы получаете условные знания о нём. Которые по сути, ничего не несут. Значение имеет только его внутренняя суть. Важнее знать, насколько он честен, порядочен, совестлив, добр. Насколько он ……. И вот сейчас, общаясь с ним и пытаясь понять его внутренний мир, можно осознать, кто находится рядом.

И таким образом, столкнувшись на работе с “передовиком производства “ и общаясь с таковым, удастся понять, что за этим условным обозначением может скрываться жуткий негодяй и мошенник.

Учась в школе и слушая преподавание “учителя “, можно, через несколько лет, столкнуться с ним в жизни и увидеть, что это самый заурядный человек.

Освободив ум от условно – конвенциальных понятий, удастся увидеть мир таким, каков он есть на самом деле.

Освобождение от конвенций подразумевает исправление неизбежного вреда, нанесенного таким воспитанием, которое культивирует косность.

Происходит восстановление и развитие природной спонтанности. Освобождение ума от условно – конвенциальных понятий приводит к проявлению творческого потенциала, и прямого, и непосредственного постижения природы. Что может вылиться в умение выражать свои постижения в стихотворной форме.

…..

Для того, чтобы жить в обществе, правила, коды и законы надо обязательно знать. Без них, взаимоотношение в обществе скорее не получится. Но надо понимать, что их придумал человек и то, что они условны. И зная о том, что они условны, не надо быть их рабом.

–1–

Там нет Войны

и с неба не сыплются

бомбы.

Ребёнок Войны

поднимает на небо

голову

и смотрит не так,

как в мирные

дни.

Там нет Войны.

– I –

июнь

Дзэн учит человека быть естественным и жить в гармонии с природой. Занимаясь спортом, также можно развить в себе чувствование и хорошее понимание окружающего.

Случайно попал на сборы по карате. Много – много народу лупят друг друга ногами и руками, получая от этого огромную радость и счастье – мужчины ведь.

И вот, уже под занавес, где – то недалеко от меня, ходит высокий здоровый человек, с чёрным поясом и двумя полосками. Он сдавал на третий дан. И сейчас у него лицо наполнено какой – то радостью и счастьем, но оно особенное, не такое, как у всех.

Чем дальше человек идёт по этому пути и чем выше он поднимается, возрастает и количество боёв, которые надо провести. На данном рубеже их больше сорока. И вот его лупят руками и ногами, но он уходит от ударов, блокирует их, защищая себя руками и ногами. И вот сейчас, после столь тяжкого и труднопереносимого времени, руки его опухли и покрылись рубцами. Когда он ходит, они висят вниз. И такое ощущение, что поднять их, у него уже нет сил. Если его сейчас заставить забить гвоздь, то, возможно, у него этого не получится. Но лицо его счастливо и наполнено радостью, потому что он весь наполнен тем, что та огромная боль не имеет над ним власти и, что она такая большая, но где – то в стороне. Потому что сознание освободилось от влияния боли, оно свободно и легко. И где – то там, внутри, он от этого счастья летает. Вот сейчас, в этот момент, его сознание стало свободным. Хотя и тяжелый, но возможный метод освобождения сознания, к которому стремятся те, кто хочет освободиться от влияния тела, чувств, эмоций, мыслей на свое сознание. Это очень тяжело, но достаточно радостно.

Я вспомнил, давно очень, смотрел по телевизору передачу об Индии и там показывали, что в какой – то праздник, какие-то люди, с утра, идут очень долгой дорогой и целый день бьют себя палками. Тогда воспринималось это так. Сегодня понимаю, с виду нелепое занятие, на самом деле, несёт большой смысл. Если палкой бить себя, не вкладывая в это огромные силы, давая передохнуть, собраться с духом, то, через какое – то время, можно отключить сознание через боль, от влияния тела. И как только это происходит, человек становится свободным от влияния эмоций, чувств, мыслей. Сознание освобождается. И если человек готовил себя к этому, настраивался, то, в такой момент, может произойти прорыв, соприкосновение с чистым миром, то, к чему он стремится. Так что боль в этом деле, тоже может помочь.

Надо почувствовать, что наша природа подобна пространству и, что мысли и ощущения проплывают в этом «первозданном сознании» как птицы в небе, не оставляя следа.

– I –

Представьте:

в вышине – человек

и птицы, в полёте,

играют в прятки,

прячась в облаках.

Оттуда, пикируя,

ныряют в цветы,

сбивая запахи

и пыльцу,

зля шмелей и

ос.

Заныривают

под воду,

щекоча дельфинов,

и всей стаей несутся

навстречу

солнцу.

…

Мир будет жить более полноценно, если к нему придёт человек. И он (мир) будет развиваться по другому руслу, без войн и разрушений.

Природу надо рассматривать по другому, как достаточно чистый мир, который помогает восстанавливать силы и пытается помочь человеку, убирая какие – то неприятности, невзгоды, энергетические закупорки. И чем ближе человек к природе, чем чаще он там бывает, тем восприятие этого мира и понимание становятся выше и лучше. И если стремиться к пониманию, у человека раз за разом растёт и увеличивается тяга, то и мир пропорционально идёт навстречу.

И мы, постепенно очищаясь от невзгод, становимся полноценными членами этого общества. Чем чище, тем яснее восприятие этого мира, тем большая Гармония в знаниях и любви об этом мире. Но, чем дальше от природы, тем больше оторванность, неразумность. Человек не осознает, что творит, он один – одиночество.

…

Когда

можно

руководствоваться

мудростью

высшего

и избежать многих

ошибок.

– I –

В мире условностей, кодов и обозначений.

Предметом общественного соглашения (конвенция) является договорённость относительно кодов общения. Таких, как закон и мораль, искусство и этикет, язык и математические знаки. Но такое знание является условным, лишь обозначающим предмет, но не передающим его суть.

Детям при воспитании, показывая на предмет, говорят слово, обозначающее этот предмет, которое является лишь условным знаком для него. Но данный условный знак не несёт в себе полноценных и раскрытых знаний о данном предмете.

Кроме обозначения предметов существуют коды наших жизненных ролей.

Легко заметить условность этих ролей, когда один человек, по отношению к другому является “ отцом “, а работая на заводе, он уже является “ токарем станочником”. Эта его знаковая роль определяет взаимоотношение в рабочем коллективе. И одновременно, этот человек, по отношению к другому , может условно обозначаться “ братом “. Но, здесь уже, видя на этих примерах условность общественных ролей, можно понять, что они не отражают сути и внутреннего значения человека. Потому что являются лишь условным обозначением роли людей в данном обществе.

Рядом с Сергеем, на протяжении долгого времени, находился близкий для него человек. Знакомы они были с детства. Он был чуть постарше, и был намного шустрее и пронырливее.

Сергей часто приходил к ним в гости и хорошо знал его “ маму “. Пока Сергей был юн и неопытен, ему очень нравилось у них. Андрея “ мама“ была достаточно общительной и интересной. Нередко Сергей оставался у них ночевать, и, бывало, дневал там и гостевал. Со временем жизнь Сергея круто изменилась. Если раньше он работал на госпредприятии, где отрабатывая смену, уходил, и его больше ничего не беспокоило, то сейчас отношение к реальности изменилось. Ту, прошлую свою жизнь, можно назвать отдыхом и своеобразным безумным раем.

В один прекрасный день он оказался на улице, совершенно всё потеряв. Пришлось уйти на вольные заработки, где ему приходилось все вопросы, от начала и до конца, решать самому. Одновременно ко всему, смена работы и общества, повлияла и на образ жизни. Он начал заниматься спортом, больше уделял внимания природе и развитию. Алкоголь и курево ушли из его жизни. Спорт, чтение литературы, занятия йогой, поиски самосовершенствования, дали возможность развить самостоятельность мышления, свой взгляд на жизнь и обрести своё индивидуальное “ я “. Большое значение, конечно, имела новая работа, где ему приходилось всё решать самому. Благодаря этому, научился быть самостоятельным.

На протяжении всего этого времени, он так же ходил к ним в гости и общался. Но сейчас уже мир для него стал меняться. Если раньше не видел, то сейчас было явным, что они уделяли большое внимание телевизору, критикуя, то одних, то других. Поскольку ему приходилось трогать жизнь своими руками, то эти кукольные новости его уже не интересовали. Так же, узнав действительность с её изнанки, он начал видеть пустоту их жизни перед телевизором, где ими велась критика всего того, что делалось и показывалось.

Со временем, Андрей стал прогуливать работу, потом ему пришлось уволиться. Далее их было множество, но сил становилось всё меньше и меньше. Постепенно он потерял все работы и уже никуда не ходил. Потом его не стало.

За весь этот недолгий период, длившийся чуть больше десяти лет, Сергей, работая, занимаясь спортом и читая книги, набирался опыта. К ним ходил всё реже и реже. И одновременно ему становилось всё яснее и яснее в том, что происходит.

Тот человек, которого Андрей называл “мама“, за внешним телесным, слуховым и зрительным видением, внутри был совершенно другим. Чем конкретнее Сергею удавалось понять жизнь, тем больше он видел, что за словами, – “ ой какой молодец “, “ сына пошли кушать “, “ой какой сын хороший “, “ давай вместе смотреть телевизор “ скрывалась лож и обман. На самом деле этот человек был жёстко негативным и на эмоциональном, чувственном, мыслительном уровне, он бесчувственно и методически, сводил на нет все положительные усилия моего знакомого.

В самом начале их общения Андрей был необыкновенно одарённым человеком. Он удивительно хорошо рисовал, лепил из пластилина фигурки динозавров, слонов, лошадей, перед которыми Сергей мог сидеть и часами их разглядывать. С каким – то завораживающим чувством и замиранием держал их в руках. У него было множество аквариумов и большое количество живущих там рыбок. В доме жила кошка и собака. На кухне, на подоконнике, он устраивал обеды для голубей, которые набивались в два, три ряда друг на друга. Он засовывал туда свои руки, и это вызывало восторг, радость и удивление. С ним Сергей первый раз ходил на охоту и занимался сплавом по рекам.

Со временем это всё блекло и ничего не осталось. Человек, которого Андрей называл “ мама “, скрываясь под личиной удивления, приятности и радости, приложил максимум усилия, чтобы такого не было. Данная личность была очень и очень жёстко негативна, но умело скрывала это. Разбивая негативным воздействием знакомого Сергея, она лишила его всего хорошего. Лишила сил к жизни, не давая ему даже мига, чтобы восстанавливать своё здоровье. Длилось это на протяжении долгого времени, но всё же дало свои результаты. Его знакомый дожил до сорока девяти лет и его не стало. У этой женщины была ещё и дочь. Она была младше своего брата на три года. Но ей, в таких жестких и неблагоприятных условиях, повезло и того меньше. Ей удалось прожить только двадцать семь лет.

Знакомый Сергея и его сестра к этому человеку всегда обращались со словом “ мама “. Но это слово, состоящее из четырех букв ,- м , …..а , ……м, …..а, является условным обозначением человека, который родил ребенка. Но оно имеет ещё и более широкое значение. Подразумевалось, что человек, который обозначался этими четырьмя буквами, согревает теплом своего тела маленьких детишек. Дарит любовь. Всю свою жизнь желает им счастья, добра и долгих лет жизни. Прикладывает много усилий, чтобы их жизнь получилась. Помогает им встать на ноги и является другом, советником и любящим человеком.

Но обычно, слово “ мама “, являющееся условным обозначением этого человека, закрывает всё остальное. Оно достаточно сильно действует на сознание, и пробиться через него сложно и тяжело. Но, всё же, если понять, что данное слово, состоящее из четырех букв ,- м, ……а, ……м, …..а, является лишь условным обозначением этого человека, убрать, отодвинуть его ( слово ) в сторону, избавиться от его воздействия, освободить голову от этих мыслей, то, на выше приведенном примере, хорошо видно, что за этим условным обозначением ( м….а….м….а ) может скрываться жутчайший негодяй.

Но, конечно, таких людей не много, большинство женщин любят своих детей и заботятся о них, они обладают добротой, честностью, порядочностью, и им нечего боятся условности этого слова.

– – –

Двое пьют кофе в комнате. Один из них читает “ газету “.

– Почему ты всегда с “ газетой “ в руках? – спрашивает другой.

– Это не “ газета “, – на, что тот ему отвечает.

– А, что тогда?

– А вот, что это такое! – восклицает он, и, свернув её в трубочку, начинает бить мух.

Освободившись от своего названия, данный предмет чудесным образом, преобразовался во, что – то смертельно опасное для мух.

– – –

Все слова, буквы, цифры являются лишь условными обозначениями чего – либо. Когда – то люди, собравшись у костра, приняли совместное соглашение (конвенция), что с данного момента такого человека будут условно обозначать словом, состоящим из четырех букв. Но это слово не передает суть и смысл, и если его убрать, освободившись от его воздействия, то тогда удастся увидеть, что есть этот человек на самом деле.

– – –

Моему другу, Вовке, сильно повезло, он родился в хорошей семье. Его “мама“, “Валентина Ивановна“ относилась к нему с любовью, теплотой и заботой. Мы, с мальчишками, всегда ему завидовали, и когда ходили к нему в гости, то наслаждались домашней теплотой. “Валентина Ивановна “ делала всё, чтобы у Вовки были хорошие условия для учёбы. Помогала ему во всём. Сделала всё, чтобы Вовка окончил школу на отлично и поступил в институт. Помогала ему материально и советами. Когда Вовка женился, то она была для них огромной поддержкой и создала все условия для семейного уюта. Обожала своего внука.

Когда она прочитала рассказ об условностях, то смеялась, ведь ей нечего было бояться. Если посмотреть на её жизнь, то можно было оценить её только с положительной стороны. Поэтому она не боялась того, что Вовка, или кто другой, прочитав этот рассказ, начнёт оценивать её отношения к детям и окружающим. Она всегда относилась к людям с позиции добра и любви. И как она сказала, – “Бояться надо тем, у кого сердце зачерствело“. Это им страшен такой рассказ, ибо если их начнут оценивать, то сразу поймут какие они на самом деле. А её все любили, у неё было большое сердце. И сама она знала, что такое человеческие качества. И сама она всю свою жизнь взращивала в себе порядочность, совесть, сострадание, любовь … И жила душою. “Это “Иванихе “ надо бояться”- Вымолвила она – “Ведь та избивает своего ребёнка, виня его в том, что, якобы, он виноват в её одиночестве“. Вот “Иванихе “ надо бояться таких рассказов, это она тратит столько денег на наряды, а ребёнок босой и голый бегает по улице. Это такие, как она, боятся разоблачения. А “Валентине Ивановне” нечего бояться, ведь любой, кто прочитает такой рассказ, оценит её жизнь на пятёрку. Ведь она проживает жизнь человеком с большой буквы.

Во многих книгах написано, что если человек идёт по пути развития, то надо основной упор делать на развитие в себе человеческих качеств. На культивирование доброты, честности, порядочности, совести, сострадания, любви. Человеку надо встать на высокую ступень развития

Такой человек всегда будет на высоте, в любом обществе, в любой обстановке.

–1–

Пишу,

пишу,

пишу.

Хожу,

хожу,

хожу.

Стою.

А может

двигаюсь.

Сижу –

лишь образ.

Меня здесь нет.

А может

быть, меня

вообще нет?

Я растворился

в ЭТОМ.

Хожу,

хожу,

хожу.

Пишу,

пишу,

пишу.

– 1 –

Когда маленькие человечки приходят в эту жизнь и чуть, чуть подрастают, то им дают знания о законах и правилах этого общества. Эти правила нужны, чтобы люди научились жить в этом обществе. Уже в школе они изучают математику, химию, физику, знания о ширине, массе и д.р., – они должны быть умными и образованными. Но одновременно с этим, они должны знать, что все эти правила и законы придумали такие же люди. Они должны знать, что все эти правила условны. Желательно не преподносить все эти законы как догмы неоспоримые. Человеческий ум должен быть свободен. И тогда, кто – нибудь из этих мальцов, когда подрастет, изобретёт какой – нибудь новый вид энергии. Или новый вид двигателя, и тогда мы полетим к звёздам.

– I –

Я рад,

потому, что

та часть бренна,

которая устала.

А другая, растворившись,

унеслась.

Я рад.

–1—

25мая

Удалось найти интересную вещь. Вчера ходил в кафе и разговаривал с девушкой Светой. Ей говорю, вот смотри, ты живёшь обычной жизнью, в государстве, мире, который развивается по определённым правилам. Когда – то, какой – то Форд, начал выпускать свои машины и у него много работает людей. В Японии – Сони – огромные заводы, в Бразилии кофе и плантации. И везде работают люди. И вот те, кто у руля, дают направление в развитии нашего мира. И люди живут, в созданной ИСКУССТВЕННО цивилизации, по направлению нескольких людей. И вот ты (Света), шла по жизни, и у тебя был миг, когда ты столкнулась с более древней цивилизацией, которая существует где – то здесь же, вместе с нами, но как – то по-другому. И вот здесь, хватит ли у тебя тяму, родясь, живя и воспитываясь в этом искусственном мире, с его формами и понятиями, осознать этот контакт, и понять его в полной мере, и в полном смысле. – I –

Дождь.

Это когда небо

хочет

побыть

наедине

с самим собой.

– I –

Привычка смотреть всё время горизонтально сильно ограничивает мировоззрение. Если поднять голову вверх, то можно удивиться,- голуби, летая, всё время тратят на любовные игры.

– – – – – – – – – –

«Хочется

поработить их

и заставить

работать!»

– – – – – – – – – –

– I –

В основном, на протяжении всей истории развития государства, правители и государи, тратили усилия на своё возвеличивание, любовные утехи, ведение войн и растраты казны. Сегодня, целенаправленно, небольшим количеством людей, создан мир денег и мир рабов. Основная государственная политика направлена на то, чтобы люди безропотно работали, добывая многомиллионные богатства для руководства, и зарабатывали при этом мизерные гроши, которые позволяют им еле – еле осуществлять своё существование. Создан мир денег и мир искусственных вещей, в котором совершенно затерялись человеческие ценности. И за этой многочасовой и каждодневной работой, человек забыл о себе и о своём внутреннем мире. Это выгодно верхушке – выгодно иметь рабов, потому, что свободный человек думает, спрашивает и требует. Произошла замена ценностей.

— — —

Много людей бывает в Третьяковской галерее и, стоя возле картины, слушая рассказ экскурсовода, о том, что Иван Грозный был вспыльчивый, мстительный, злобный, эгоистичный, и в гневе убил своего сына, насмотревшись, идут дальше.

Но, кто – нибудь, когда – нибудь, задавался вопросом, а сколько лет тюремного заключения дали Ивану за убийство человека?

— — —

Нужно, наоборот, чтобы государство так поставило свою политику, чтобы человек работал четыре часа и, зарабатывая при этом достаточно, остальное время тратил на самообразование.

-1-

Небо устало,

закрывшись

от нас

тучами.

-1-

Сегодня всё вывернуто на изнанку, при развитии машиностроения, индустрии, человек стал считать себя частью завода, частью крутящегося станка, частью заасфальтированного и бетонного города. Но заводы и фабрики это рукотворные дела людей, а сам, же человек рождён природой и туда же уходит после гибели тела. Человек является неотъемлемой частью этого мира.

– I –

Три голубя

гоняли

друг

друга

высоко

в воздушных

просторах.

Я устал

быть здесь

присоединился к ним.

– I –

Глядел на ребятишек, гоняющих голубей, испытал какую – то радость и счастье, влекущее побегать вместе с ними. Поковыряться в песке, побыть беззаботным. Глядя на лица взрослых, вижу застрявших в установках, постоянных мыслях, переживаниях, которые настолько завладели людьми, что они превратились в полу роботов, слуг этих мыслей, эмоций и правил.

Свободное сознание, просто счастливо, не испытывая никаких ограничений и никаких ограничивающих понятий. Оно не только весело и озорно может играть с голубями, но и также парить с ними в вышине.

Если смотреть из окна, то далеко – далеко видны горы. И кажется, почему бы сегодня не надеть кандалы на горы и долины. Или арестовать пшеничный колос, надев на него наручники, предъявить ему обвинение и завести на него дело. Поймать на воровстве пшеницы голубя или суслика, и осудить их на три года. Или устроить митинг – протест, что май месяц ещё продолжается холодной погодой, а на календаре уже второе июня. Подать в суд на облако, за то, что с 25-го по 27-е сего месяца, закрыло от нас солнце и не пропускало его. И объявить, что человек стал хозяином природы и хозяином этого мира, вменив крепостное право на всё и вся, и объявить о не выезде облака за границу региона. Выжать его до конца и потом, за ненадобностью, отпустить.

Интересно, цивилизация живёт в огромном – огромном мире, совершенно не понимая и не осознавая его, строя огромные города, заселяя континенты, совершенно не думая о том, что живёт в живом организме.

– I –

Ричард Бах,

“Карманный справочник

мессии”

…

Одно из самых

трудных испытаний

на земле заключается

в том,

чтобы подняться выше

мёртвых систем,

войн, религий, наций,

разрушений, отказаться

быть их частью, а вместо

этого выразить

свое высшее Я.

Ты знаешь, как быть.

…

Единственное,

что имеет значение,

когда заканчивается

твой земной срок, –

умел ли ты любить.

Каким было

качество

твоей любви?

–1—

Сокол

Здесь

не нужны деньги

и не нужно работать.

Здесь

не надо быть рабом,

и солнце

светит для всех

ровно.

И счастья

для всех дано

в одинаковой степени.

…

И вообще весь лес говорит,

каждый своим языком.

Но как бы за этим проглядывает,

что – то одно – единое, говорящее

на всех языках сразу.

– I –

В мире условностей, кодов и абстракций.

Все слова, буквы, цифры, жизненные роли являются условными обозначениями, какого – либо предмета, или работы. Допустим, где – то высоко в горах, мы встретили незнакомых людей и впервые от них услышали слово “ птица “, то совершенно не поймём, какой смысл они в него вкладывают.

Разве слово “ птица “ подразумевает крылатое существо, летающее высоко в небе. Конечно, нет. Оно является условным обозначением данного живого существа, только лишь для того, чтобы как – то, научившись общаться, определять окружающее в разговоре.

Даже более детальное рассматривание этих пернатых, такое как – “крылатое существо” летающее в небе, тоже является условным обозначением, но уже более детальным.

Если и дальше углубляться, то знаковое определение как, “ летающее существо в небе “, не дает таких понятий, что у него есть сердце, лапки, глаза и о том, что это достаточно разумное и общительно – живое создание. Наблюдая за которым, можно увидеть, как оно грациозно парит, как необыкновенно утонченно чувствует крыльями воздушное пространство, насколько оно чувствительно и отзывчиво. Наблюдая так, можно увидеть, что каждая частичка этого существа обостренно чувственна. И при хорошем раскладе можно поучаствовать в их полетах, пожить одной с ними жизнью и посмотреть на ходящих внизу, с высоты полета.

Конечно, если бы мы, на самом деле, впервые, в лесу, столкнувшись с незнакомыми людьми, услышали это, состоящее из пяти букв, условно обозначающее слово “п …т…и…ц….а…” , то наверняка не поняли бы ничего. Потому что оно лишь именует предмет, для облегчения общения. Но саму суть не передаёт.

Поэтому, когда удастся освободить свой ум от влияния этого слова, отодвинув в сторону, открыв глазки и ушки, и позволив воспринимать мир всем своим внутренним существом, можно увидеть и понять окружающее.

– – –

Один из общающихся задал другому вопрос:

– “ Как, в безветренную и спокойную погоду, выходит дым из трубы?”

Чем приводит его в смущение и заставляет застыть в задумчивости. Ответ прост. Легче всего объяснить это, подняв руку вверх.

– – –

Освобождение ума от условно – конвенциальных понятий, помогает человеку высвободить творческие силы, данные ему от природы. Развить спонтанность и естественность.

Можно подумать, что прочитал это всё и понял, но через время задался вопросом – почему ничего не происходит?

Всё не так просто. Надо читать – думать, читать думать, пытаться постичь более глубинный смысл. Пытаться чего – то достичь. Читать – думать, читать – думать и в определенный момент это – Ух ты, произойдёт. Как будто мир раздвинул свои границы и вместо тела является сейчас чем – то далеко уносящимся, и ощущение, что, что – то постиг, с чем – то соприкоснулся. Произошёл какой – то глубинный переворот в сознании, сдвиг, изменение, прорыв и как результат, где – то внутри сознания, что – то почувствовало жизнь. Происходит соприкосновение со знаниями. Ум перестал функционировать, он устал от постоянных попыток думать над этими вопросами, устал от усилий логическим путем постичь суть. И затих, его нет. Мнимое эго замолчало. И вдруг, бах, ух ты, – чувствуя себя внутренним существом, соприкоснулся с чем – то и постиг суть. И потом дальше и ещё, ещё, со временем конечно и упорством.

Считается, что девяносто процентов успеха в достижении свободного сознания, зависит от освобождения ума от условно – конвенциальных понятий.

– – –

Тут некоторые могут неправильно истолковать, что якобы знания не нужны. Это не так. Скорее здесь о том, что всё это придумали люди, всё это придумано ими, и всё это условно. Если это понимать, то можно уйти от даваемых стандартов, не быть в их власти. Знать их, но не быть их рабом. И, тогда, человек, свободным умом, может увидеть мир чуть, чуть другим. Открыть какую – то новую грань. Дать миру антигравитационный двигатель. Какое – нибудь новое необыкновенное лекарство. Написать божественную сонату. Установить контакт с инопланетной цивилизацией. Но при этом он будет знать все эти законы и правила, но понимая, что они условны, не быть их рабом. Понимая, что правила и законы придумывают люди, и то, что мир огромен, и нельзя сегодня этими формулами и законами, описать мир в конечной форме. Понимать, что мир бескрайний и беспредельный. Освободить взгляд от обыденности и зашоренности, зная условные законы и правила, увидеть мир по – другому. Открыть новое. И тогда мы полетим к звёздам. Тогда продлим жизнь в два, три раза. Откроем множество миров и вселенных.

– 1 –

Через какое – то время образовались основные государства, их законодательство, которое обязывало живущих там делать все по правилам, вводя жителей в определенные рамки – за которыми суть и внутренний мир человека постепенно терялся.

Однажды, лёжа на кушетке и наблюдая за своим телом, Даниэль обнаружил, что эмоция, не дававшая ему покоя целый день, живет где – то внутри него своей самостоятельной жизнью. Даниэль хотел вспылить на такую наглость, но сдержался, он просто стал за этим наблюдать. Через какое – то время успокоенная эмоция куда – то исчезла, Даниэль перешёл за наблюдением своего эмоционального, чувственного и мыслительного настроя.

Он, удивлённый, увидел, что эмоции, чувства, мысли живут своей, какой – то отдельной, независимой от него жизнью. Даниэль обнаружил, что все мысли, эмоции и чувства, откуда – то приходят и куда – то уходят. И благодаря этому понял, что мысли, эмоции, чувства – это не Я.

Занимаясь, таким образом, однажды, он обнаружил себя в сознании, находящимся во сне. Начались необыкновенные приключения и осознанные исследования сна. Он научился, не теряя сознания, входить в сон, и выходить из него.

–1—

Сокол.

Зов вечности.

Гармония.

Движение.

Мир живет,

мир двигается.

Изобретаются погоны,

деньги и правительства.

Человечество идет,

а может быть стоит.

…

Кругом леса,

поля

и реки.

Птицы, небеса,

и то, что

за ними.

Всё это издревле

стоит.

А может,

двигается.

Где же жизнь?

…

А также, где Судьба?

Судьба –

быть царствующей

величиной.

Судьба –

иметь богатство,

деньги.

Судьба – жена и дети.

…………..То… не судьба –

освобождение от судьбы.

– I –

Человек рождается в этом обществе свободным от правил, законов и установок, поэтому в детстве детишки смотрят на вещи разнообразно, но со временем эта способность из нас выжимается. С рождения, воспитанием, человека пытаются втиснуть в общепринятые категории, и со временем он становится пленником этого. С малолетства детей учат вести себя и отвечать определённым образом, гибкость и естественность теряется. Люди привыкают смотреть на вещи стандартно и заучено. Им внушают, что всё вокруг уже известно, что все знания им дают и всё уже открыли. Но элементы, необходимые для творчества, находятся вокруг нас, внутри нас, их надо только поискать. Надо только уйти от стандартного, заученного взгляда, освободить ум от формулировок и формул, и, возможно, тогда, мир откроется какой – то своей неизвестной гранью

– 1 –

Человек в раздумье,

не знает он

куда идти.

Иль плотник он,

или сапожник,

бетонщик, каменщик иль летчик.

Лишь небо отвечало молча.

Ведь нет,

там (на небе) Его,

идущего

в полковничьей

шинели.

Иль рясу

одевшего на себя.

…

Человек огляделся

и увидел там…

вернее, даже оглядываться

было некому.

-1-

В мире условностей, кодов и обозначений.

Мы считаем знанием лишь то, что можем определить в словах. Такое знание называется конвенциальным, условным, потому что оно является предметом общественного соглашения (конвенция) – договоренности относительно средств общения.

Поэтому, воспитывая детей, в помощь для освоений жизни в обществе, им помогают изучить коды этого общества, условности и правила общения. Детям, показывая предмет, говорят слово, – обозначающее этот предмет, которое является лишь условным знаком для него. Но данный условный знак не несёт в себе полноценных и раскрытых знаний о данном предмете, а лишь условное обозначение.

Сама природа конвенциального знания состоит из знаков и символов, в которых предметы и события сводятся к самым общим их значениям. Абстракции представляют собой необходимый элемент общения, которые дают возможность оформить свой опыт.

Так, общение с помощью конвенциальных знаков, представляет нам мир в абстрактном линейном переводе. Но, в столь условных символах, достаточно трудно выразить конкретную реальность.

Наши жизненные роли – рабочий, брат, отец, сталевар, мать, артист – являются условными обозначениями людей в определённой обстановке. И мы часто идентифицируем себя с какой – то ролью и незаметно становимся таким.

У меня был очень хороший знакомый, который рассказал мне такую историю.

Достаточно продолжительное время он работал на железной дороге, начав с самых низов и дойдя до поездного диспетчера. У него было много приятелей и друзей, и в основном это были работники данного предприятия. Помимо работы, он читал разностороннюю литературу, сильно не утруждая себя, занимался йогой, интересовался чистками и самосовершенствованием. В нерабочее время, основным занятием были домашние дела и, в то нелегкое и далёкое время, общение с друзьями по работе, в основном сводились к праздничным гуляньям и отдыхом с пивом

В определённый момент на железной дороге произошли изменения, переформирование и диспетчерский аппарат стали переносить в другой город. Мой знакомый попал под сокращение. Оказавшись на улице, подался на вольные хлеба.

И вот здесь обнаружилось, что общение с этими людьми достаточно быстро прекратилось, и он остался совершенно один. Очень долгое время пришлось размышлять, что же это такое, почему так произошло? И только потом понял, большинство работающих на предприятии жило производством, ничем не увлекались, не имели никаких хобби и фактически никогда не читали книг. Вся их жизнь состояла из работы. Они были частью огромного станка, и с честью и достоинством выполняли свои обязанности. Соответственно знакомые были только в производственном кругу. Их ничего не интересовало в плане развития и самосовершенствования, и в основном жизнь на бытовом уровне. Не имея увлечений, хобби, разносторонних интересов, круг знакомых сужался только до производства. Поэтому, мой рассказчик, уволившись с ж/д, с этим и потерял своих бывших друзей.

И понял, что большая часть данных людей, работая “ составителями “, « машинистами “, “ поездными диспетчерами “, “ операторами “, стали идентифицировать себя с этой ролью и незаметно становились такими.

Такое происходит на всех производствах, заводах и фабриках, с большинством людей.

Но мой знакомый шёл другим путем, стараясь развить свой внутренний мир, и, благодаря этому, не становился винтиком производства.

Со временем, занимаясь в спортивном зале, он обрёл других знакомых, по увлечению, соответствующих его здоровому интересу.

Прошло много лет и вот он, в одном из районов, клеит объявления. Идя от одного подъезда к другому, услышал гхмыханье. Чуть пройдя и оглянувшись, увидел на балконе курящего человека. Когда – то этот мужчина занимал должность “локомотивного диспетчера”. Всё его лицо, внешний вид, говорил о высокомерии и заносчивости. Ведь он, всю свою жизнь проработал на этой должности, а тот, что внизу – “клеит объявления “. Его лицо, внешний вид был пропитан одним понятием – “ локомотивный диспетчер “. Он настолько сросся со своей ролью, что начал забывать о своих человеческих качествах, определяющих его как личность. И постепенно эта роль стерла в нём все стремления и желания как – то реализовать свой душевный потенциал. Эта роль забрала у него все личностные качества и, поставив в жёсткие рабочие рамки, определила его как работника, с конкретными функциями. Но должность “ локомотивного диспетчера “ всего лишь производственная функция, но, где же человек? Он, как свободная индивидуальная личность, перестал существовать. И если убрать это его условное должностное обозначение (роль в обществе) – “ локомотивный диспетчер “, то можно увидеть там совершенно неизвестного человека. Насколько помнил мой знакомый, данный человек, стоящий сейчас на балконе, никогда не читал книг, ничем не интересовался, и не имел никаких хобби и увлечений. Он знал свои должностные обязанности и выполнял их. Дома смотрел телевизор, садил картошку, встречаясь с друзьями у гаража, пил водку и травил анекдоты. Прожив такую жизнь, которая и состояла из выполнения своих обязанностей, он настолько пропитался этим, сжился со своими должностными обязанностями, что незаметно стал частью производства, одним из механизмов и винтиков большого предприятия. Прожив жизнь, он стал частью производства, механизмом под названием “ локомотивный диспетчер “.

Поэтому он высокомерно, с высоты второго этажа, поплевывая и куря, смотрел вниз, на человека клеящего объявления.

Сросшийся механизм не знал и не имел таких понятий, как развитое сознание. Он не знал, что человеческое сознание взращивается такими качествами, – как доброта, честность, понимание, уважение, любовь, а не срастание с железным предприятием.

В данном случае, его жизненная роль “ локомотивного диспетчера “, является условным обозначением человека в определенной обстановке. И он, идентифицируя себя с этой ролью, незаметно стал ей. Предприятие полностью забрало человека себе, сделав его винтиком и частью своего производства.

Но существует другой путь, идя которым, человек может развить свои качества и стать свободным. И тогда, условно жизненная роль не сможет захватить его.

– – –

Интересная у нас жизнь, всех нас организовали в одно общество, условно называемое “ страна “, дали тяжелую работу на “ предприятиях “ и “ заводах “. Вся “ страна “ является одним “ предприятием “ и одним “ заводом “, на котором всем даровано играть какие – то роли. Нам с детства это дают и, незаметно, все человеческие свойства теряются, и под чутким руководством партии и правительства, весь народ незаметно становиться частью механизма огромного станка. Стирая человеческие сознания, личности и индивидуальности.

– – –

Двое знакомых общаются в комнате. И один из них хвастает своими новыми “ботинками “. Другой говорит ему о том, что на ногах у него не “ ботинки “.

– А, что же это такое, – в удивлении спрашивает хвастун.

– Летящий предмет,- кричит другой, хватает его “ ботинок “ и кидает в пробегающую мимо мышь!

– – –

Даосизм – это наука, направленная на освобождение ума от условно – конвенциальных понятий и высвобождение творческих сил. Дающая слияние с природой, чтобы получился человек с большой буквы. Это – путь освобождения.

Йога – это наука самосовершенствования сознания, направленная на развитие человека. Благодаря этому развитию, можно вырасти за грань специальности, за грань города, за грань страны, стать на много больше этого узкого и ограниченного пространства. И в определённый момент почувствовать себя единым с природой, со всем живущим на этом шарике.

–1—

Кондуктор-женщина или…

Кондуктор вышел из автобуса

и закурил.

Работа стала понятной:

выдавай билеты,

да собирай деньги.

Водила хороший

и маршрут.

Стало нравиться.

Последняя затяжка – и всё,

ещё один круг

отпахали,

и можно домой.

Вечер. Тишина.

Где – то далеко

пела птаха.

Дуновение ветра

разносило

вечернюю

благодать.

Воздух обнимал

и давал радость.

Счастье.

Она не замечала

этого.

Она была

кондуктором.

А может быть…

…

Это не потеря,

это ни забытье,

ни осознание

себя.

Уход от жизни

и от счастья.

Кто она,

кондуктор или

человек?

– I –

Нужно освободиться от догматического мышления. Научится смотреть на одни и те же вещи по – разному. Пытаться развить в себе творческий подход. И таким образом, работая над собой, можно создать самого себя, свою уникальную душу и это будет самым большим результатом в нашей жизни. И это самое важное, чего можно достичь.

– 1 –

Утро.

Я еще сплю,

а по улице

ползут машины,

троллейбусы,

трамваи.

Притяжение

такое сильное,

что их

придавило

и, если бы

у них были

крылья, –

взлететь не смогли.

Слишком тяжело.

Седьмой этаж.

Сон. Легкость.

А они ползут,

ползут,

придавленные к земле.

Утро.

Если провалиться

в тишину – здесь другой мир.

Воробьи заливаются на весь

простор,

повествуя о том, что

пришло утро

и радуясь

этому.

Солнце заливает

балкон.

Пение.

Как будто, что – то

одно счастливое пытается

об этом рассказать.

Я погружаюсь в это.

Здесь

нет тяжести,

легко.

Здесь счастье

и радость.

А внизу

ползут,

ползут.

– I –

Лучи

Сегодня

солнце

«захватило»

небо

и властвует

над ним.

Вернее, небо

перестало быть,

а всё

есть свет

и жизнь.

– 1 –

В мире условностей, кодов и обозначений.

Линейный, “ поэлементный “ характер речи и мысли, особенно отчётливо проявляется во всех языках, где есть алфавит и переживание выражается длинной цепочкой букв. Но сама жизнь происходит “сразу “.

Нужно, по меньшей мере, согласится допустить, что возможен взгляд на мир, отличный от конвенциального, что возможно знание иное, чем восприятие реальности в виде одной единственной мысли за раз.

Гораздо чаще наше понимание мира и принятие важных вопросов зависит от “ наития “. Поэтому часто восприятие мира полноценнее в способности “ощущать “ ситуацию.

Все те условные обозначения и знаки, в письменной форме показывающие окружающий мир придуманы людьми, но вырастая в таком обществе и с таким воспитанием, мы не замечаем, что “ обросли “ этими конвенциальными знаками и понятиями. Всё наше сознание соткано из них. И незаметно реальность этого мира перестала восприниматься и существовать. Таким образом, наше воспитание занимается втискиванием природной спонтанности жизни в жесткие рамки конвенций, такое воспитание культивирует косность.

Происходит утрата естественности и потеря индивидуальности. Освобождение от конвенций подразумевает исправление неизбежного вреда нанесенного таким воспитанием, и восстановление и развитие природной спонтанности.

Мы считаем знанием лишь то, что можем определить в словах или в какой – нибудь другой традиционной знаковой системе.

Освобождение ума от условно – конвенциальных понятий приводит к проявлению творческого потенциала, и прямого и непосредственного постижения природы.

Свободный ум, глядя на вьющееся зелёное создание, будет видеть в нем жизнь и необыкновенную грациозность. Воспринимая на прямую, будет чувствовать отклики этого создания на своё отношение к нему. И за условным обозначением этого предмета, словом, звучащим как “ цветок “, будет видно живое создание.

У меня был знакомый, который однажды достиг такого постижения, в котором, недолгое время, видел как выглядят, в тонкоматериальном восприятии, живые существа, которые мы условно обозначили словом “цветы “.

Стоя посередине комнаты, он случайно вошёл в какое-то, ещё неизвестное ему состояние и, почувствовав что – то, оглянулся на подоконник. В том месте, где стояли “ цветы “, он увидел какое – то волновое движение, во всех цветах радуги. Это было сильно необыкновенно и просто завораживало, и одновременно с этим, он ощущал и чувствовал какую – то мелодичность и пение этого существа.

Внутренний мир данного создания был столь необычен, что не вписывался ни в какие сравнения. Оно “ слышало “ человека, обращалось к нему, общалось с ним и очень хорошо чувствовало его. Это было, что – то обладающее необыкновенно своеобразным сознанием, и живущее по своим правилам и законам, рядом с людьми.

И сегодня мы отлично знаем, что учёные, проводя опыты и используя очень тонко воспринимающую аппаратуру, фиксируют реакции и отклики этих существ, на эмоционально чувственное отношение к ним людей.

– – –

Два человека подошли к водоему, их мучает жажда, но зачерпнуть жидкость нечем. Тогда один из них укоряет другого, что тот глупый и всегда носит с собой “листочки бумаг “, а вот фляжку захватить не сообразил.

Другой ему отвечает, что это не “ листочки бумаг “

– А что же это такое?

В ответ собеседник сворачивает “листочек” конусом и набирает воды.

– Предмет для набора воды, вот что это такое! – восклицает он.

– – –

И возможно и нам удастся услышать этот мир в реальности, если освободив свой ум от условно – конвенциальных понятий, мы позволим своему сознанию общаться на прямую с окружающим миром и, постигая, узнавать его, таким, каков он есть на самом деле.

-1-

Как Оно разговаривает

на всех языках сразу?

Может быть, есть что – то,

что является

в общении

для всех

понятным

и доступным.

Когда без

языкового барьера

можно

разговаривать

со всем

миром

сразу.

– I –

Как только мы взрослели, то, чтобы стать быстрее взрослыми, начинали пить, курить, развлекаться до одури, считая, что именно это и делает нас взрослыми и самостоятельными.

Заниматься расслаблением он продолжал каждый вечер. Перед этим растягивал ноги. Сначала дышал, улучшая концентрацию и сосредоточенность. Потом просто следил за мыслями. Усидеть было сложно. Несколько раз выпрямлял ноги и растирал колени. Потом скрестил их, и легонько набивал внутреннюю часть ноги деревянной палкой. Внутренний мир немного успокаивался, и он опять продолжал следить за мыслями. Тело успокоилось и застыло. Начал сосредотачиваться на межбровье и думал о понимании себя во сне. Потом лёг. Тело слегка провалилось и застыло. Оно само лежало. И Даниэлю было спокойно и комфортно. Появилась мысль, что ничего не получится, и надо бросить это, и повернуться на бок и просто спать. Но важнее добиться результата. И моментально состояние бодрствования куда – то ушло. И он стал проваливаться чуть глубже в своё сознание. Расслабление прошло быстро. Он стал следить за дыханием, потом сам переключил своё внимание на то, что перед мысленным взором. Смотрел за точками, узорами, движением перед глазами. Представлял последний сон, пытался проникнуть в него. Пытался опять быть там, и участвовать в действии. Очень тихо, и мало заметно, не отключая и не прерывая своего сознания, он вошёл в этот сон. Сейчас он понимал, что находится во сне и тело лежит на кушетке. Понимал, что это сон, и здесь можно делать всё, что угодно. И он отправился в заветное место.

– I –

Открой дверь

и оно войдет

к тебе,

твое счастье.

Нет, я боюсь,

я уже Я уже

отвык от этого.

Меня держит что – то,

я привык.

Зачем мне это, лучше так,

закрою дверь.

Сон,

сон,

сон

и страх.

– I –

. Человек может научиться писать стихи, прозу и это тоже творчество. Умение выразить себя – это прекрасно. Выражать свои чувства приносит радость.

– 1 –

Страдания. Кто наказал тебя?

Кому все это нужно?!

Может, сам не понимая

ничего,

пустился в этот путь

и, не спросив совета,

наделал столь ошибок.

Потом винил

других,

но только не себя.

Не понимал

и ошибался вновь.

Кто, за руку хотя бы раз,

пытался

взять тебя,

вести туда,

где разум и понятия.

Ведь одолеть себя,

своим старанием,

ты должен сам.

Он лишь подсказка.

Для счастья нужно

лишь одно –

твое желание.

Желание не в том,

чтоб есть и пить,

смотреть кино

и развлекаться,

желание –

быть счастливым

в том, что есть на самом

деле счастье.

– I –

В мире условностей, кодов и обозначений.

Условно – конвенциальные понятия часто закрывают суть. В общении, с какими – нибудь людьми, мы пользуемся такими словами как “друг”, “брат “, “родственник “, но это лишь поверхностное обозначение человека, не передающее и не раскрывающее внутреннюю суть.

Когда – то Андрей учился в институте, и они были близки с человеком, с которым вместе учились в группе и жили в одной комнате, в общежитии. На протяжении пяти лет, между ними складывались достаточно хорошие, дружеские взаимоотношения. И после окончания института, ещё четыре года они общались, но потом разъехались очень и очень далеко.

На протяжении долгого времени, они, в обращении, часто использовали слово “ друг “.

Его знакомый уехал жить в Италию. Прошло десять лет. Однажды, Андрей решил найти его и узнать, как тот живет, пообщаться с ним.

Через какое – то время, он нашел его адрес и телефон. И вот ему ответили. Конечно, это было радостно, но первые эмоции улеглись и, расспрашивая дальше, Андрей пришёл в изумление.

Сегодня его знакомый женат и у него четверо детей. Они живут в хорошем доме и условия жизни там значительно лучше. Рассказывая об этом, его “ друг “, слегка усмехнулся, узнав, как живет Андрей. На что тот удивился, сказав, что для него не важно, насколько богат в материальном плане человек, а на много важнее внутреннее богатство.

Общаясь далее, он узнал, что воспитывая детей, они полностью исключили русскую речь из жизни. И ни в коем случае не общались при детях на русском языке. Убрав из их жизни эти знания и эту культуру. Воспитывая в них истинных арийцев.

Андрей ничего не сказал, но у него защемило сердце. Этот человек прожил в нашей стране около тридцати лет. Общался с множеством людей, многих называл “ друзьями – братьями “, со многими делил стол и ночлег. Жил среди городов, лесов, рек и полей. Не раз ходил в походы на природу, купался в водоемах. Изучал Лермонтова, Толстого, Достоевского, Пушкина. Смотрел фильмы и восхищался. Пил с одного стакана.

И вдруг, для своих детей, всё русское исключил из их жизни. Культуру, природу, тех людей, с кем так долго дружил, и делил кров и хлеб.

Это был удар. Как же так, ты столько здесь получил, у тебя столько было друзей, стольких людей ты называл “ друзьями “ и вдруг всё это разом исключил из жизни?

Убрал Толстого, убрал Чехова – теми, кем восхищается и гордится весь мир. Убрал институт, в котором учился и улицу, на которой жил.

Всё, что было связано с русской страной.

Ну ладно, – правительство, грязь, разваливающееся хозяйство, но всё же здесь есть мы, поля, леса и реки. И те люди, с которыми он гулял до утра.

Вот это было переживание!

Условное понятие, слово, состоящее из четырех букв и звучащее как “ друг “, просто ветром сдуло. Так долго он за этим, словом прятался.

И на поверхность вышел истинный человек, который был внутри и скрывался все эти годы.

Разговаривая с ним, Андрей понял, что сейчас перед ним скорее нацист, фашист, сжигающий в костре книги, искусство, культуру и людей русской страны. Который за тот кусок хлеба и ту пядь земли, будет топтать всё живое. Он уже мысленно одет в форму и на голове фуражка. И случись, что, не дай бог, он, попросив прощение, слёзно нажмёт на курок.

Зиг, Вова! Хай, “ друг “!

Когда – то, перед отъездом, он, стуча себя в грудь, кричал, что пришлёт три вызова. Нет, пять, а лучше десять. Ты обязательно приедешь.

Сейчас, сжавшись, Андрей сворачивал разговор, в конце которого, его собеседник сказал “ – Ну чё, тебе, что ли вызов нужен? “ Когда разговор закончился, Андрей понял, что никогда такого человека не знал и никогда с ним не учился.

По молодости, всё виделось через розовые очки. Мир был значительно проще, не было столь глубоких знаний и понятий, как сейчас. Тогда, достаточно было одного слова “ друг “. Но сегодня, обладая большими знаниями, уже ясно, что условное обозначение человека, по отношению к другому, имеет гораздо более широкое значение. Такое, как верность, честность, порядочность, развитая совесть, самопожертвование. И обладая сегодняшними знаниями, избавившись от условного обозначения этого человека, удалось увидеть того, кого раньше не знал.

Но сегодня, благодаря постоянным занятиям и самосовершенствованию, Андрей знает, что не фуражка и погоны главное, не двух этажный дом, данный бесплатно и хорошее пособие по безработице, а всё же богатый внутренний мир, с развитыми человеческими качествами. Такими, как доброта, честность, порядочность, совестливость, взаимоуважение и понимание. Благодаря чему, развив свое сознание, можно встать на такой уровень, когда весь земной шарик будет родиной. Ведь это и есть то, что мы любим – поля леса и реки, моря и океаны.

И даже живя в той стране, надо всё же быть человеком в первую очередь.

Буквы и слова являются условными обозначениями, не передающими совершенно никакой сути.

Даосизм – это наука, направленная на освобождение ума от условно – конвенциальных понятий, благодаря чему происходит высвобождение творческих сил.

Надо экспериментировать со словами, пытаться понять их смысл, раскрывать его, постигая суть и продвигаясь все глубже.

Надо крутить ключом в замочной скважине, пока в определенный момент, пространство станет значительно шире и как бы, что – то откроется.

-1-

Не работаю,

сижу, пишу.

А может,

лучше походить

иль

гвоздь забить?

Ушёл

в работу весь.

Пришёл,

ан нет

судьбы моей,

так пусто стало,

что работаю

она

стала.

-1-

5 июня 2006 г.

Ходил в кафе, за соседним столиком сидело много очень молодых девушек, они болтали и смеялись, им было весело. Развлечение, курево, пиво, ха – ха, кривляния. В разговоре, одна из них молвила, что с удовольствием посмотрела бы такой – то фильм. Потом все ушли; осталось двое, и я ей сказал: – “Девушка, у меня есть этот фильм, давайте смотреть вместе”. Вторая, скривившись, ответила – “мужчина, посмотрите на себя” (Видимо о возрасте). И я, вспылив, уходя, высказал им, что кроме как на пиво и сигарету, в подъезде с мальчишками, они не тянут.

· ∙ ·

Трое

21 сентября. 14⁰⁰

Нахмурившись, на небольшом плато, прямо на уступе, сидело трое. Со стороны они смотрелись очень нелепо. Три существа сильно отличались друг от друга, два из них, что сидели по краям, были пернатые, с маленькими и тонкими когтистыми лапами, огромные крылья и маленькая, чуть втянутая, голова. Тот, что посередине, имел довольно длинные мускулистые ноги, сильные руки и голову, намного превышающую размеры голов своих друзей. Он был крупнее раза в два, одет в искусственные одежды и у него не было крыльев.

∙ · ∙

За шесть дней до этого

15 сентября. 14⁰⁰

Сегодня решил попытаться первый раз. Стоя у подножия горы и глядя вверх, он был весь захвачен каким – то внутренним рвением и упоением чего – то необыкновенного и огромного по величине. Надышавшись и осмотревшись, начал свой бег. Склон был не так велик и не так крут, но всё равно, это было интересно.

Бег по равнине приносил успокоение и умиротворение, здесь был какой – то рывок, рывок к вершине и постоянно вверх, вверх по склону градусов в пятьдесят. Бежать так очень приятно,

потому, что ноги работают как на прыжок и каждое отталкивание как полет. Сама гора – это высота и соприкосновение с этим – это ощущение полета, высоты и какой – то свободы. И бег дает совершенно другое, как прыжок вверх. Я и гора, мы вместе высоко в небе, ощущения счастья и радости, и чего – то необыкновенного. Первый день и первая радость. Вершина, можно сесть и свесив ноги вниз, слегка ими болтать, и быть чем – то воздушным, легким и не принадлежащим к миру, лежащему там, внизу. А быть частью облаков, воздушных потоков, и какой – то неуловимой свободы.

· ∙ ·

21 сентября. 14³⁰

Тот, что сидел с правой стороны, имел бородку и выглядел довольно смешно, но смеяться не хотелось почему – то. Существо было сильным и могучим, и как отреагирует на смешки, он не знал. Да и делать этого не хотелось, потому, что уважение, в данной ситуации, было главным.

Разговор начался почти сразу. Старший, сидя на горе, показывал свой полёт, не просто в материальном мире, но где – то в другом пространстве. Здесь не было слов, не было языка и какого – то знакового и цветового оформления.

Пространство раскрывалось, и познание происходило сразу объемно визуально – понятийное и одновременно несущее огромные просторы знаний и осмыслений, которые придут позже.

· ∙ ·

16 сентября .15 . 00

Сегодня погода маленько подвела, тяжелые тучи, ветер и накрапывает дождь, но это всё равно не помешает. Опять внизу, на второй день легче, потому, что тут уже на раз пройдено и отмечены опасные участки. И значительно легче

– мысли улеглись, эмоции так сильно не тревожат и настрой другой. Гора где – то уже ближе и родней. Опять наверх, ноги радуют, они сильны и сами несут вперед. Они как у страуса, кажутся огромные и сильные. Как бы захватывают землю и отталкиваются, захватывают и прыжок, потом, на какой – то период, это становиться одним движением, какой – то частью полета и от ног, в тело, исходит какой – то экстаз, который они испытывают от блаженства силы и уверенности. И бег в этом экстазе приносит неимоверное удовольствие и счастье.

Бег на вершину горы, бег к облакам, к небу, туда, где мы с ним будем вместе.

— — —

21 сентября 15. 00

Тот, который посередине, сейчас летел в другом пространстве и возможно в другом времени. Бородатый показывал свой полет, но происходящий где – то не здесь. И средний, глядя на него, находился где – то там, просто в пространстве и просто чем – то другим. Они летели вместе, старший был мастером своего дела, и вести новичка ему не составляло никакого труда, тем более, что новичок отвечал всем требованиям искусства полета и осознания мира

— — —

17 сентября . 14. 00

Сегодня быстрей, уже не было подготовки и не было длительного ожидания. Сразу бег и сразу, то состояние экстаза и полета. Мозг только фиксировал события, не вмешиваясь ни во, что. Тело прекрасно справлялось со своими обязанностями, оно хорошо знало себя и свои способности. Тело радовалось своим сильным и крепким

ногам, чистому дыханию и свободе, данной ему.

Он был просто зрителем, который с радостью и наслаждением, следит за телом, горами, воздухом и небом.

Сегодня быстрее, намного быстрее, такое ощущение, что воздух не является препятствием, а как бы каким – то веществом, в котором скользишь, а может быть и на какое – то время, становишься им.

На вершине, после бега, чувствуешь себя по – другому, сейчас горы, воздух и небо, как бы являются частью его. Он потихоньку потерял ощущения тела, отделился от этого. Пришло осознание пространства и огромного простора вокруг.

21 сентября. 15.40

Быть чем – то другим, в отличие от привычки осознания себя телом, было для начала очень неуютно. Всё время хотелось вернуться обратно, зацепиться за него и не отрываться никуда. Но он переборол себя, оставив часть сознания с телом, перенесся туда, куда вел его старший и стал наслаждаться полетом. Где – то там, в вышине, парило два существа, невидимых ни кем. Ощущение мира было другим, не

зрительно слуховым, а каким – то внутренним сознанием, не принадлежащим к телесно – земному существованию.

— — —

18 сентября.14.20

Сегодня, что – то пошло, это был просто бег, отсутствие мыслей, никаких эмоций и очень мало зрительных впечатлений. Он почти весь ушёл в свой внутренний мир. В ощущения ног, когда они отталкиваются от земли, сокращая мышцы, как, какая – то сила, толкает их. На том, как работают ступни, плавно притрагиваясь к земле, камням, как чувствует себя спина, прямая и сильная, ровно сидящая на тазобедренных суставах.

Чувствование своих внутренних суставов приносит необыкновенные ощущения. Руки просто есть, они не мешают и не болтаются. Немного побаливает шея, где – то повернул неудачно.

На горе опять спокойствие, нахожусь внутри себя и мир далеко.

— — —

21 сентября.15.50

И эти два существа были свободны ото всех земных притяжений. Бородатый учил держаться в полете, ощущая мир таким, какой он есть.

Воспринимать его, не ввязываясь ни в какие взаимоотношения. Просто полёт, просто нахождение, просто существование. Через какое – то время, этот материальный мир, находящийся внизу, c его долинами, зеленью , заводами, длинными дорогами стал переходить куда – то в другое измерение, а может наоборот, эти два летящих создания, приобретая какую – то другую способность мышления, стали перемещаться куда – то в иное пространство.

— — —

19 сентября.16.00

Сегодня камни и ветер мешают ногам. Почему – то запинаюсь и уже тяжелей. Но бегу, бегу вверх, наверное, от того, что горизонтально ходить и выполнять определенный вид работы, уже нет сил. Ощущения себя винтиком и частицей одного огромного завода, стали довольно тяжелы, поэтому вверх, туда, где за вершиной горы нет дороги для меня, и я не смогу идти дальше и выше, своими ножками. Потому, что небо намного выше и не оставляет нам никакого пути. Туда, где обрыв и подняв ноги вверх, не обнаружу той тверди, по которой иду. Но, сотая доля, может смогу.

— — —

21 сентября .16.00

Это было приятно, ощущение человек – птица совершенно отсутствовало. Сознание намного старше, умнее, разумнее, с частицей добра, любви и миролюбия,- показывало другой мир. Который доступен всем – лишь надо туда прийти.

— — —

20 сентября . 19.00

Сегодня получился рывок, рывок в другое пространство. Во время бега, тело неслось вверх, так же как и всегда, но сознание находилось где – то в другом месте. Он не жалел себя. Жизнь, там внизу, была обыденна и скучна. Тосклива очень. Поэтому, здесь, он рвался вверх, чтобы убежать из той трясины.

Рывок в пространстве и в сознании, в попытке выйти за пределы самого себя. Ни капли не жалея об этом. Опять вершина и покой.

— — —.

21 сентября .16.10

Ощущение полета совершенно забрало ощущение тела, ног, рук и головы. В этом пространстве было просто сознание и где – то высоко в вышине, оно, переступив границы не мыслимого, просто парило, наслаждаясь тем, что было свободно от ощущения материальной тяжести и ограниченности тела. Бородатый вел тихо и спокойно, давая «человеку» понять, что здесь можно использовать, не только полёт, но и мгновенные перемещения в пространстве. И всё зависело от осознания себя свободным существом, а не тело человеком.

— — —

21 сентября. 13.00

Он начал свой бег, сегодня это было, что – то другое, тело двигалось само, без его участия. Но он четко чувствовал каждое его движение и одновременно, всё – то пространство, что было вокруг него. Бег был сильный, тело двигалось в очень мощном режиме и работало на пределе сил, возможно даже за гранью этого.

Сознание уже не вмешивалось, доверяло своему другу телу и радовалось вместе с ним. Добраться на вершину, в этот раз удалось быстрее и без заминок. Бег был пространством, а человек

просто воздухом.

На вершине, через какое – то время, открыв глаза, он обнаружил, что на непродолжительное время, просто отключился. Сел и в удивлении увидел, что не один. С обеих сторон сидели два коршуна и тот, что справа, имел какую – то небольшую бородку,

— — —

21 сентября. 16¹⁵

Все трое сидели, нахохлившись и спрятав голову от ветра, тот, что посередине, свесив ноги, слегка ими болтал. Со стороны это выглядело нелепо и напоминало горестное семейство.

Полёты закончились, и он смотрел на долину и город внизу, пытаясь заново осмыслить и понять этот мир, в котором живет.

Понять с высоты полета.

– I –

Кафе. 5 июня 2006.

Когда я вспылил и встал, то маленько не сдержался, сказав девушке, что её сегодняшняя жизнь состоит из бутылки пива, сигареты за углом, и какого – нибудь молодого франта, зажимающего её в подъезде. И если бы у неё была голова на плечах, то она бы давно сделала свою жизнь и сейчас сидела бы в другом месте, с более умными и солидными, уважающими себя людьми. И от – туда, с удивлением, смотрела на девушек, нелепо и пусто смеющихся за столом, пьющих пиво и постоянно бегающих за угол покурить. Ведь их никто не научит разумности этой жизни, никто не дал каких – то светлых и чистых понятий. А лишь сигареты, пиво и безумно пустое прожигание жизни.

Наш мир развивается в определенном направлении, которое дают сами же люди, но, пять – семь тыс. лет назад, кто-то построил пирамиды и сегодня не знают, как это сделали, кто и для чего. Есть пирамиды майя, но кто и как их создал неизвестно. Наска – это вообще невозможное и неизвестное. Жители Америки – майя, поклонялись солнцу, знали много в астрономии, обладали знаниями, которых у нас нет. Ученые сегодня пришли к тому, что сама планета Земля не даёт жизни, а только солнечный луч, проходя через планету, заряжает её и, что солнце даёт жизнь нашей планете. И благодаря его жизненной силе, здесь есть жизнь. Об этом знали майя пятьсот лет назад, в Египте несколько тыс. назад, об этом мы узнали только в двадцатом столетии.

Есть множество свидетельств, что существует другая форма жизни человекоподобного йети, направление развития, которого, пошло своим путем.

Сегодня множественные исследования ученых, вооруженных аппаратурой, доказали о том, что дельфины и киты обладают разумом и общаются между собой, имея свой язык и именуя себя.

Иногда очень сильно удивляет, как невежественные люди, считают себя всезнающими – не интересующиеся ничем, и тем более самообразованием, и получающие знания от бутылки пива и выкуривания сигареты.

На самом деле соприкосновение происходит именно так, просто мы этого не хотим. С детства нам дали определенные понятия, что самый разумный – это человек и самое лучшее произведение – это токарный станок на заводе. И уже не задумываясь, мы живём в этом условно – конвенциально, искусственно понятийно созданном мире. Но существуют другие люди, которые задумывались о существовании и мироздании, и их мнение отличилось от бытующего. Очень известный в России Циолковский, основатель космонавтики, был космистом, и считал, что жизнь на земле существует неотрывно от космоса, и Солнце дает этой планете свой заряд жизненный. Он общался с небом и считал, что оно разумно.

Есть другая форма развития человека, где можно научиться общаться со всем живущим на земле.

В принципе существует йога, которой около двух тысяч лет и основное направление – это через саморазвитие, слияние с абсолютом. И если человек работает над собой, то достигнув внутреннего сознания своего, можно научиться общаться с внутренним миром любого живого существа, даже камень, дерево, доступны в этом. И если человек, живёт бытом, изучив кухню с электроплитой и научившись управлять токарным станком, считает себя вершиной мироздания, это не так. Вершина мироздания достигается внутренним развитием и совершенствованием. Не одним годом труда, но когда тайны этого мира начинают открываться, становиться необыкновенно удивительно и это доступно всем.

Каждый человек может побороть своё невежество, этого надо только захотеть и тогда мир откликнется по – другому.

Если человек придёт к пониманию, что всё вокруг имеет сознание и при определенном пути развития, при совершенствовании себя, дойдёт, что всё это единое «Я», то отношение к миру измениться. Ведь материальность не главное, а развитие духовных качеств и внутреннего мира, поможет человеку при жизни стать частицей этого огромного сознания. И понять, что это огромное “Я” везде простирается вокруг и птицы, звери, растения, люди и есть, частицы этого огромного сознания и если вы с ним соприкасаетесь, то будете ощущать себя летящей птицей в небе, бегущим зверем, деревом – это все единое “Я” и надо это просто осознать.

Обычно, так и происходит, человек чувствует, что, что -то не так, общество развивается вроде бы не в том направлении, люди живут по накатанному, стандартно. И где – то внутренние чувства и стремления толкают на поиск чего – то того, что он сам и не знает. Помаленьку накапливается опыт и знания, и когда он более – менее начинает формироваться как личность, с богатством внутренним, а не общей массой, возможно, этот внутренний прорыв и толкает, что – то встречное, и происходит соприкосновение. Какой – то другой мир увидел, что – то идущее к нему. Начав, таким образом, поиск, он находит множество интересов, уходит в них, много читает литературы, размышляет и пытается как – то организовать свою жизнь.

Задумывается, почему люди так живут. Возможно, ли, по – другому в этом мире жить как – то. Интереснее, со смыслом. Общение с природой очень помогает. Вот в один из таких дней, на лоне природы, человек может почувствовать соприкосновение и может начаться общение, но другой формы и в других понятиях. Как легко и приятно обрести друзей птиц, животных, с которыми можно общаться.

В стихотворении «где я не на седьмом этаже, а просто в пространстве» описано одно из общений с ними, когда, находясь на кухне, где – то за окном, появился он, и здесь состояние стало меняться, я испытывал глубокие чувства и одновременно находился в другом месте. Здесь пришло ощущение, что через него, кто – то издалека, может с другой стороны шарика, общается со мной, о том, что путешествовать, возможно, не только в теле физическом, но и внутренне. То есть, находиться одновременно здесь и там, и, что при сопутствующем пути развития, можно достигнуть такого уровня, когда путешествия на другие планеты, можно будет осуществлять, сидя дома и без скафандра. Изменение настолько сильные, что реальность тела теряется примерно до двадцати процентов, но всё равно полностью контролируется. И я имею возможность в любую минуту выйти из этого. А реальность другого пространства ощущается до восьмидесяти. И, находясь здесь, находишься одновременно в другом месте, и общаешься с совершенно другим разумом, независимо, где он находиться и независимо в каком времени.

– I –

Последнее время почти постоянно смотрю ввысь и вижу там, как бы второй эшелон жизни на этой планете, то, что раньше не существовало в понятиях, а сейчас я открываю для себя, что это огромный мир, живущий своей жизнью. Они видят нас, а мы давно уже считаем себя хозяевами. Подняв голову вверх, наблюдаю – там разумная жизнь, они умеют думать и знают о нас больше, чем сами мы о себе.

– I –

Где – то, на

окраине города,

птаха,

весело и задорно,

рассказывала о своей

жизни, в основном

радостной.

Если прислушаться,

то можно

услышать оттенки

ее эмоций.

Я подсвистываю

ей,

пытаясь этим

рассказать о себе.

Она с удовольствием

пускается в разговор,

сообщая обо всем том,

что она знает.

Через несколько дней

мы стали друзьями.

-1-

Это я написал значительно позже и вставил сюда:

Глаза во тьме

Сегодня очень тепло, пятое марта, температура плюс пять. Везде слякоть и лужи, На площади, возле памятника, сухо и хорошо. За зиму устаешь, и первые такие дни приносят радость. Пока ходил по городу, думал, где присесть и вот здесь почти свободно. Занял самое крайнее место, возле кустов. Невдалеке, посередине всех ходящих, лежит большая собака. Она никого не замечает, и все её обходят.

Я устроился. По прошествии десяти минут, ко мне присел мужчина, лет семидесяти пяти, и стал вести разговор. Я только поддакивал и думал, что ему нужно, что данная ситуация говорит. Сидел он долго и весь разговор сводился к выпивке и к тому, что все его знакомые уже умерли.

Собака, за весь период этого времени, несколько раз вставала и меняла место, но не приближалась.

Слушая разговор мужчины, в определённый момент, я соприкоснулся с болью, страхом и пустотой. Там была “смерть “, для него не было понятия сознания, истинного “ Я“ и того, что оно может существовать и после гибели тела.

Его глаза несли боль и страх перед будущим, скоро всё закончится. Он по своему пытается заполучить наслаждения, догнать упущенное, – он пьёт.

Где – то там “ за барьером тела “, уже темно и там ничего нет, после гибели тела ничего не останется. Боль и страх, и это уже совсем близко, уже в его глазах. Он чувствует приближение и доживает последние дни, и не знает, что такое сознание и, что, как личность, можно долго существовать в тонком теле. Там темно, там ничего нет. Печаль и страх. Он ушёл.

Мне нравится сидеть. Было хорошо, тепло и приятно. Через какое – то время, мучившаяся собака, сначала поплелась за детьми, но незамеченная ими, направилась в мою сторону. Как – то смело подошла и ткнулась мордой в ногу. Я так понял, что это её финт и видимо все начинают сразу гладить. Она глянула мне в лицо, и я обомлел, я увидел человеческий взгляд, умного и всё понимающего существа. Этот взгляд, был каким – то светом. Я погладил её по морде, носу, глазкам, за ушками. Выполнил весь полагающийся ритуал. Надо сказать, что шерсть у неё была довольно грубая, её не мыли уже давно. Дал ей кусочек хлеба, но она не стала есть, а просто сидела. Её ничего не интересовало, такое спокойствие и равнодушие.

Уже дома мысли вернулись к пониманию себя, других живых существ, находящихся рядом.

Если какой – то человек, живущий в квартире с кем – то, заклеит себе рот и так же другому, то тогда, что он сможет объяснить, и как он сможет объяснить другому, что – то двух или трех сложное, не обладая речью. Это будет очень сложно и, наверное, не получится. Но даже в данном случае, не обладая речью, человек является разумным, имеет чувства, эмоции и мысли. Но выразить их, в данном случае, не может.

Вот так же и окружающие нас живые существа обладают чувствами, эмоциями и возможно мыслями и понятиями. Но, не обладая речью, не могут нам о себе ничего сказать. Но здесь имеется существенная разница, они чувствуют этот мир значительно лучше, ощущабельность выше. И если в доме живёт кошка, то она очень хорошо и напрямую чувствует своего хозяина. Его эмоциональное, чувственное состояние. Его мысленный настрой и отлично ощущает здоровье его организма. И её не надо звать, когда плохо, она сама придёт и как лечащий доктор, своим мурлыканьем, восстановит и здоровье, и эмоциональное состояние.

Но вот человек не умеет так чувствовать окружающее, ни людей, ни животных. Но обладая речью, считает себя венцом творения и царем зверей. Но представьте, что вы ощущаете живущее рядом создание очень ясно и чётко. Его эмоции и чувства. И тогда, для вас это не “ кошка “, а живое разумное существо, умеющее общаться на прямую, на эмоционально чувственном уровне. То тогда мир для людей изменится.

Представьте, в фильме “Аватар “, насколько богатый мир. Как много можно узнать и почувствовать, став единым существом с “лошадью “. Увидеть мир её глазами, дышать вместе с ней, быть одним телом, воспринять мир через её эмоции и чувства, ощутить окружающее так, как видит и чувствует это она. Насколько обогатиться человек, живя одной жизнью с этим существом. Насколько богаче станет для него этот мир, если в духовной связи с крылатым существом он будет летать в небесах, чувствуя мир как это существо, видя мир как это существо, ну и в принципе, летая в небе как одно целое. Человек обладает крыльями и умеет летать, представьте какое это богатство.

А соприкоснуться на прямую со своим божеством, сознанием всей планеты, поговорить с ней, поведать свои тайны и узнать многое. Стать сознательно единым с ней и со всеми живущими существами. Стать единым. Какое это богатство, вы только представьте.

И, что же мы можем им предложить взамен,- дешёвые сигареты, пиво и джинсы, да и зачем это им.

Здесь взгляд померк и этих глаз я уже не видел.

– I –

13 июня.

Где – то,

на другом

конце планеты,

на краю мира,

в лесу,

в земле, открывается

люк или

капонир.

И тихо,

медленно

и грациозно,

на воздух

в небо

появляется

ракета с ядерной

боеголовкой.

Кто – то готов нажать

на пуск,

отмерив всем

готовый срок.

Но, где разумность?

Разве это человек,

готовый

по приказу

сам себя убить

и, уничтожив

этот мир,

прекратить

существование.

Разве

птаха,

чайка или ель

способны

на такой поступок?

Кто на охране

рубежей?

Вернее,

каких?

Тех,

что ведут нас к смерти?

Кто здесь решает

жизнь,

человек

или природа?

Когда перед кнопкою

сидишь,

всмотрись,

может, тебе в глаза

заглядывает

целый

мир,

спрашивая:

«Зачем?».

– I –

В мире условностей, кодов и абстракций.

Высказывание из фильма “ Светлячок “

– “ Правительство – это группа людей, обычно никем не контролируемая “.

-1-

Метаморфоза

Господу

надоело это

самоуправство,

и он устроил

для человечества

одну огромную

баню.

Я заглянул туда.

Без шинелей и регалий,

ораторы

с трибун

и кресел,

казались уже другими,

не такими грозными,

а чаще даже смешными.

С большими

животами

и женскими телами,

мужчины,

с головой одной,

теряли себя сразу.

А женщины,

с топором

в руке и с кувалдой

на плече,

напоминали

государство российское,

обустройство и

убранство

в деревянном

развалившемся тереме,

одной ногой

половую

тряпку,

а другой

детскую качалку,

и умом

сразу

решая политическую задачу.

Государства не стало,

потому, что жили

все в одной

огромной

бане

и мыли их водой

и мочалкой,

смывая погоны

и должности, давая,

сердце и разум,

чуть – чуть правя тело.

Дав толчок в развитии

мирном,

чтобы, выйдя

из бани,

не одевали шинелей и регалий,

а осознали, и пошли

сами,

душой и телом,

к Миру этому

и всеобъемлющей

любви.

Навстречу

нашему

существованию

мирному.

-1-

Через какое – то время, страны и государства, законами и указами, пытались создать какие – то организационные сообщества, регулируя жизнь и передвижения жителей.

Даниэль так занимался каждый вечер, и это было для него необыкновенным приключением, ведущим внутрь себя.

Каждодневные занятия не были трудными, а приносили радость и удовлетворение. Для него стал открываться огромный мир, состоящий из внутренних восприятий и огромного осознания самого себя. Тесный мирок, называющий себя телом, стал уходить на второй план, а на первом, он стал ощущать себя чем – то другим, независимым от этого материального мира.

И вот, однажды ночью, Даниэль находился в сознании во сне, но видеть эти миражи он уже устал. Поэтому отрешился от этого, и просто безучастно находился внутри своего сна. Всё померкло, вокруг стало темно. В определённый момент, Даниэль обнаружил, что парит где – то в воздухе, а тело крепко спит на кушетке. Пришло понятие, что СМЕРТИ НЕТ. Ведь, в данном случае, Даниэль полностью, и на все сто процентов, ощущал себя не физическим телом, а сознанием. Полностью сохранив своё индивидуально “я “, всю память, и все воспоминания. А значит, если с телом, что – то случится, то, сохранив свой внутренний мир, человек останется жить в сознании.

И мир теперь виден другим, ведь СМЕРТИ НЕТ. Сразу изменилось отношение к жизни. Исчез страх смерти. И появилась уверенность. Смерти нет. Не зря потрачено время на занятия. Удалось осознать себя во сне. Удалось заниматься и создать свой развитый внутренний мир, и благодаря этому, переступить порог гибели тела в сознании, и остаться жить в сознании.

– I –

Забыл совсем,

дня три назад,

птица,

кружа и

опускаясь,

поймала что – то,

поднялась,

и в полете,

расправила крылья,

так,

что стали Парусом

они, чем – то жёстким,

вроде крыльев дельтаплана.

Голова вытянулась

от туловища

и стала

частью чего – то,

живущего отдельно, как командир

корабля на автопилоте.

И клювом в полете,

каждый кусочек

мяса,

в когтях,

живущих

отдельно тоже,

пыталась

поглотить.

Их было три.

Корабль,

капитан

и когти.

И капитан

разумен был,

когда

отделился от полета,

он и когти жили

своей жизнью

тоже.

А крылья служили

лишь кораблем.

– I –

Все эгоистические помыслы смертны. Если человек воспитывает в себе качества «ячества» – я хочу, это моё, какая есть,- такая буду, никому не дам, всё моё – это эгоистическое, то в момент смерти, это всё распадается. И если сознание человека было основано на воспитании эго, которое стремилось к материальному и прикреплено было к телу, и считало себя телом, то в момент смерти, такое сознание, умирает вместе с телом.

Если вы шли к любви, думали не только о себе и позволяли себе любить других и были любимы, расширяя себя этим, то, в момент смерти, это не умирает, это вечно. Эгоистическое эго – это как кокон. Он боится сам себя потерять и в момент смерти распадается, а любовь – это что – то не имеющее границ и в момент смерти это просто освобождается.

– I – Абакан,

14.06, вечер.

Я на перроне. Сегодня уезжаю. Прогуливаясь, увидел в вышине двух стрижей, играющих с собой, и позавидовал им. Какое счастье, какая свобода! Они не знают наших проблем. Как хорошо им так вот летать и любить друг друга!

Прошёлся. Теперь надо мной стая. Сильно не обращаю на это внимания, но, что – то повернуло мою голову. Стрижи в воздухе образовали крест.

Секунда – и он распался. И потом в воздухе, стая как бы сформировала или оформила круг.

Последнее время, если начинаю думать об этом, шум и гам улицы затихают, и сразу становятся слышны пение птиц и тишина неба.

Как бы переключение и начинаю жить с ними. Они общаются со мной.

Я часть их ……

14-19.06.2006.

Абакан –

Новокузнецк

Посвящается Серёжке Лымарь

Больше не встречу

Очень долго мне пришлось жить, не выезжая никуда из Абакана. Но ситуация сложилась так, что там стало не под силу. Поэтому решил съездить к старым своим друзьям и узнать, есть ли какая возможность найти работу в другом городе и переехать туда. Толчок мне в этом дала Джонатан Ливингстон, но смысл этого «толчка» понял, только приехав к ним.

15 июня, 2006 г.

Новокузнецк.

Звоню в знакомую дверь. После нескольких вопросов мне открыли. Это был сынишка моего старого друга, жена которого, Надя, была на работе. Узнав телефоны, принялся названивать.

Первый был Артур:

– Алло, слушаю.

– Привет, Артур! Как дела?

Ощущение было, что человек как бы приседал от столь долгого отсутствия и неожиданности, соображая, что происходит, что предпринять. Артур быстро справился с этим. Поболтав немного, он сказал, что подъедет через 30 минут. Дождавшись, мы отправились к нему на работу. Немного пообщавшись, я пошёл к Галине, его жене. Она выглядела очень хорошо, и улыбка её была просто потрясающей, но меня как-то настораживало такое обилие любви, внимания и широта гостеприимства. Мне столько чести здесь никогда не оказывали. Мы мило с ней побеседовали, съездили, пообедали. И всё это происходило в атмосфере изобилия любви и внимания. Поскольку они были на работе и ещё заняты, я попытался дозвониться до Нади

– Я уже знаю. Мне уже сообщили. Давай, давай! Скорее приезжай!

В голове возникаю мысли,- как изменились люди! Сколько прошло лет, и их любовь ко мне стала ещё больше. Мы встретились. Пошли в кафе. По дороге она мило меня спрашивает:

– А тебе ничего не говорили?

– Нет.

Она говорит:

– Мне позвонил Денис и мягко спрашивает: «Мама, ты

помнишь Максима М.?”

– Да, Денис.

– Он раньше с папой учился?

– Да.

Она ничего понять не может, и он как бы мягко подготавливает: «Так вот, он сейчас был здесь».

Когда она мне пересказывала этот разговор, я как бы видел их квартиру. Там никого не было и вдруг, из ниоткуда, появился Максим М., то есть я. Было пусто и вдруг – бах и стою «я».

Надя:

– Так тебе Артур ничего не говорил?

Я:

– Нет.

Она рассказывает, что два года назад, он ездил в деревню за картошкой, и встретил дальних моих родственников, которые сообщили ему, что меня где – то при непонятных обстоятельствах, то ли убили, то ли я сам погиб. Потом был юбилей окончания института, и все сокурсники узнали про это трагическое событие. То есть, что меня уже давно нет в живых. Получается, когда я с Артуром уехал, Денис, сынишка Игоря, позвонил маме Наде и мягко ей сообщил, что я материализовался в их квартире. Артур решил перевезти меня вроде живого к себе на работу. Пока он перевозил меня, Надя звонит Галине.

Надя:

– Знаешь, тут приехал один наш знакомый.

Галина:

– Кто?

Надя:

– Ну, ты понимаешь, он позвонил к нам, и Денис пустил Максима. Его давно не было.

– Надя, ты о чем? – Как бы приседая и думая, может с ней что – то не то.

– Ты понимаешь, приехал Максим М.

Молчание. С сомнением того, что источник, сообщивший об этом, достоверен.

– Приехал Максим М.

И когда она мне это рассказала, я долго и радостно смеялся, понимая, что произошло, когда им позвонил и чуть позже, когда появился у Галины.

Можно себе представить, что человек, который погиб два года назад, к которому они собирались (по их словам) съездить на могилку и помянуть, вдруг появляется перед ними, улыбается и ничего не понимает. Ощущение не из приятных. Но меня это рассмешило, поэтому смеялся с удовольствием и радостью. Как будто побывал на собственных похоронах. Смерть мне приходилось видеть и не раз, но вот на собственных похоронах не был, ни разу.

Но была и горечь, и обида, что Серёжка Л., к которому я постучал в квартиру утром, ушёл из жизни полтора года назад и уже никогда не откроет для меня эту дверь. Он ушёл от сердечного приступа, и для него меня уже не было в живых. Но я жив и ещё здесь.

Друзьям

и всем тем, кто любит, любил и знает, что любовь не умирает.

Новокузнецк

16 нюня, 2006 г.

Все те смерти, которые я переживал раньше, я имею в виду «свои», были тяжелыми и обременительными, эта, с похоронами, была для меня радостна и принесла много смеха.

– – –

Поскольку я уже

«умер», то, думаю, имею

полное право сообщить,

живущим «здесь»,

что и как чувствует

человек, находящийся

там – за гранью.

Первое, что пишут о переживаниях смерти, люди, побывавшие там, – это у каждого своё. Но мне кажется, здесь есть закономерность, и начинается она ещё при жизни. Когда человек живёт, думает, двигается, хочет есть, хочет пить, курить и многое ещё другое, он как бы нарабатывает привычки, а после перехода в иной мир, он остается наедине со своими желаниями, и там они имеют намного большую силу воздействия на человека. Поэтому, часто, после смерти, передают, что человек хочет пить, человек там хочет, есть, ходит на работу, на которой он проработал всю жизнь, то есть делает всё то, что делал при жизни. Безмерные желания еды, питья и другого обуревают его, и он страдает от этого.

Но можно всего избежать, если человек, по мере возможности, станет урезать и сдерживать себя в желаниях, и в их осуществлении. С чем большим количеством он справится здесь, тем лучше ему будет там. И ещё, чем больше он будет чистить своё сознание, побеждая свои привычки, тем с большей вероятностью он избавит себя от страданий там.

Если подходить к этому серьезно, то можно добиться такого результата, когда человек придёт к себе, к своему внутреннему сознанию, своему «Я». И избавится от воздействия эмоций, чувств и мыслей, достигнув состояния спокойствия и равновесия. Когда огромной находкой и богатством будет внутренний мир, тогда человек осознанно, с чувством не потери, а огромной радости, счастья и любви, не уйдет, а придёт к чему – то другому. И это будет не потеря, а находка – находка того, что, перейдя в тот мир, в радостном осознании, можно не прекратить существование, а продолжить, но уже не телом, а сознанием. Значит, если работать над собой, то можно, не теряя сознание, перейти барьер смерти и продолжить жизнь вечную.

– I –

Когда едешь

в автобусе,

то лучше всего смотреть

вперед, через стекло

водителя,

видно всю картину

сразу.

А если откуда-то

из-за кресел,

то пейзаж

неожиданно появляется

и куда-то исчезает.

Ухватить все

сразу не получается

и картина

выходит

урывками, кадрами.

Может и жизнь

также:

родился, жил

и умер.

Урывками,

кадрами,

не получается

всё

охватить разом.

А если не прерывать

события …….

чтобы сознание было

как бы выше –

родился – умер –

то, возможно, картина

будет полноценная

и более ясная.

-Новокузнецк-Абакан.

–1—

В мире абстракций, форм и ограничений.

Очень и очень давно, когда в нашей стране были небольшие княжества, между людьми существовал обмен товарами. Живущие в одном селении люди, занимались своими делами, кто – то рыбачил, другой был землепашцем, третий охотником и т.д. Их жизнь зависела от сноровки и успеха. Рыбак обеспечивал семью рыбой и, если он был удачлив, то избыток носил на рынок. Тот, что выращивал свиней, и у него это получалось хорошо, носил это на рынок. Охотник дичь, а землепашец зерно. Эти люди меняли свой товар на нужное им.

Допустим, человек растивший зерно, менял мешок своего продукта, на годовалую свинью. Охотник, добытого им лося, на коня. Рыбак, пять щук, на маленькую хрюшку. И так, потихоньку, росло хозяйство год от года. И, если они старались и трудились, то прожив не одно десятилетие, скорее в их хозяйстве уже были лошади, свиньи, коровы, овёс и зерно, и т.д.

Всё зависело от упорного труда и умения.

Но вот со временем, труд людей, успех и умение, заменили сначала на золотые монеты, а потом на бумажки, с рисунками на них, условно названные “ деньгами “.

И те, кто ничего не делал, ничего не производил, нигде не работал, но поставив у себя печатный станок и делая бумажки с картинками, обрели власть.

Потихоньку и незаметно, тот, кто трудился каждый день упорным трудом, потерял самое основное, равноценную оплату за свой труд.

Бумажки с рисунками обесценили жизнь людей, но дали возможность жить тем, у кого печатный станок, в необыкновенной роскоши.

И уже сегодня, мы совершенно не замечаем, что работаем каждый день по восемь – двенадцать часов, и еле, еле можем обеспечить себя и то, только на сегодняшний день. Помимо этого, по вечерам и выходным, сажаем картошку, укроп и помидоры, обеспечивая себя продуктами на зиму. Что же это за благость такая, работать на кого – то бесплатно, а потом по вечерам выращивать картошку, чтобы, питаясь ею, прожить.

Жизнь стала необыкновенно бедна и если бы мы не работали днём на хозяина, а только на себя, то скорее, уже через годы, обросли бы хозяйством, которое бы и кормило нас безбедно.

Как пишет Некрасов – “ Зима, крестьянин торжествует ……”, то есть не работает. Ему хватает лета, чтобы обеспечить себя всем.

А мы сегодня, только и мечтаем, падая от усталости на двенадцати часовом тяжелом труде, о простых бумажках с рисунками, имеющие условное название “ деньги “. И это условно – конвенциальное обозначение ( деньги ) совершенно не отражает того смысла, который вложен в него.

– – –

Два человека идут по улице и один из них, зачарованный, кричит, показывая вверх.

– Смотри какая “ сосулька “!

– Это не “ сосулька “,- отвечает ему в шутку другой.

– Тогда, что это такое?

В этот момент она отрывается и, бах, падая на ветровое стекло, разбивает его.

– Падающий предмет, вот, что это такое! – отвечает другой.

(ОНИ ТОЖЕ

ЛЮБЯТ

ЭТО

ДЕЛАТЬ)

Книги – это общение с самыми передовыми людьми на земном шаре. Существующими не только сегодня, но и во все времена.

Очень много в жизни дают книги. Мой друг с детства читал их с увлечением. В те времена достать хорошие книги было очень трудно. Как – то одноклассник принёс Дюма, “Три мушкетёра”, у неё не было первых двадцати страниц, но друзья зачитывались ею. Потом были Жюль Верн, Фенимор Купер “Последний из могикан”. Книги приносили такое количество счастья, что мальчишки не могли оторваться от чтения. Он влюбился в книги. Далее Даниель Дефо, – “Робинзон Крузо”, Ремарк, Джек Лондон, Марк Твен и многие другие. Мой друг читал много, стоя, лёжа, в автобусе, в поезде, ночью, днём. Ему очень сильно нравился Роберт Хайнлайн – “Туннель в небо” и “Кукловоды”. Гарри Гаррисон – “Неукротимая планета”. Юлиан Семёнов “Экспансия 1 “. В 89 -90 годах он устал от развлекательной литературы и начал искать литературу, которая направлена на развитие сознания. Ему попался Карнеги и очень впечатлил его. Потом Ю. Иванов и его книги о йоге. С йогой мой друг не сталкивался, но книги написаны так хорошо и ясно, что любому человеку понравиться заниматься саморазвитием через йогу. И опять же, прочитав их, можно анализировать другие книги, насколько они понятны и ясны. Он начал заниматься йогой. Одновременно с этим Вовке попались книги Геннадия Малахова по очищению организма. Книги написаны очень хорошо и понятно. Он почистил кишечник и печень. Впечатления были очень сильные. Казалось, что лет десять тяжести скинул. Пришли очень ощутимые силы, лет на десять ещё жизни. И были очень сильные впечатления, что он прибавил себе лет десять жизни. Это было настолько ярко, сильно, что мой друг ходил и всем рассказывал об этом. Потом он чистил ещё, как там советовалось. И каждый раз был результат. На протяжении всей жизни, он, периодически, повторял эти чистки, и каждый раз, что – то выходило из печени. И каждый раз, после этого, становилось легче. После чистки очень контрастно, и сильно заметно, уменьшилась тяга к сигаретам и спиртному. Читая книги этих авторов, стало изменяться и отношение к жизни. Где – то в 90х у него пошли выделения из носа, не очень хорошие, и, поскольку, он уже имел не очень полезные и результативные отношения с врачами, то, сам не понимая как, но он вышел на улицу, и стал обливаться. Это был январь месяц, и на улице было минус тридцать пять. Но у него получилось. Через две недели прошли выделения. С тех пор он и обливается. Болеет меньше и организм крепче. Очень сильное влияние на развитие оказали книги Солженицына. После прочтения нескольких его книг, Вовка ощутил, что у него появилась “своя голова, на нужном месте”. Солженицын давал информацию, сильно отличающуюся от той, что давали нам в школе. На государство, на отношение людей у власти. О том, что на самом деле происходило в те годы в стране. И становится понятным, какая идёт пропаганда, какое искажение действительности. Нам дают не то, что на самом деле происходило, а то, что выгодно им.

Увлечение и любовь к книгам принесло свои плоды, те знания, что давались в них, помогали развивать своё сознание. Помогали смотреть на мир своими глазами. Расширяли кругозор. Делали человека интереснее. Приносили неимоверные и захватывающие приключения. Помогали в жизни. И давали возможность пожить в другой стране, в какой – нибудь Австралии, познакомиться с аборигенами. Сплавать на яхте к неизвестным берегам, с какими – нибудь путешественниками. Испытать любовь. Побывать на другой планете. Узнать о пути развития через йогу. Узнать о Дзэн Буддизме и освобождении ума от условно конвенциальных понятий. Расширить свой кругозор и развить своё сознание да неимоверных просторов.

23 мая, пятница.

Запись из дневника.

Читал дневники Вернадского. Он пишет, что к 1941 году, умственный уровень руководства страны был очень низкий, ниже среднего уровня жителей страны. И описывает историю совсем не так, как в учебниках. Пишет, что с 1917 года шло планированное уничтожение страны.

Колхозы – это крепостное право. Расстреливали и убивали всех. Атмосфера страха и начало войны. Руководство вообще не понимает, что происходит и не владеет ситуацией. В стране два руководства – ЧК и коммунисты.

Власть во власти.

26 мая, пятница.

Дневник.

Работы нет. Отчаянье давит. Ездил по двум объявлениям, заполнил анкету. Сегодня женщина позвонила, вчера договаривались, – отказалась. В этом месяце вышло очень мало. Состояние очень плохое. Постоянно на взводе. Нет успокоения.

И Шира, по – моему, не пахнет. Нет желания никакого работать.

Когда притрагиваешься к небу – ощущение радости и как бы отрываешься от земли. Ощущение полёта. Смотришь на землю – все работают. Работа, работа, работа – все сошли с ума. А здесь – свобода.

И больше ничего.

Сегодня сгорел холодильник.

29 мая.

Дневник.

В Абакане сезон дождей. Работы нет, денег нет.

Холодно и голодно. Самое интересное, что звонков по работе вообще нет. Ремонт, наверное, никто не делает.

26.06. 2006.

Дневник.

Птицы помогают и убирают плохое воздействие. Они летают над городом, и от них исходит воздействие, которое убирает негатив. Они как бы чистят пространство. Выходит те, кто создает негатив, пагубно воздействуют на весь мир и не только на меня.

Получается, что и птицам, и этому миру негатива не надо.

То есть те, кто создает негатив, пытаются убить, уничтожить этот мир, мир любви и согласия.

Много людей пенсионно – преклонного возраста. (Может, об этом стоит всем подумать, всем возрастам). И впереди их всех ждет возможный конец. Но, может быть, существует возможность перейти в другой мир осознанно, не теряя сознания. И продолжить жизнь, но уже в сознании –

то есть не умереть, а остаться жить.

А может быть, и другому миру это тоже надо. И высшим силам (божественным) это тоже надо. Тогда это доброе дело.

– II –

Четверг

Стрижи

своим криком

славят его,

а может быть

ОН,

рождаясь здесь

стрижом,

радуется

жизни.

– II –

Хайку конечно достаточно короткая и конкретная вещь, но всё же это придумано и направлено на развитие в человеке творчества и, если это пошло, то потом, возможно, проявится, что – то другое. Человек может научиться писать стихи, прозу и это тоже творчество. Умение выразить себя – это прекрасно. Выражать свои чувства приносит радость. Стихотворная форма даёт возможность пережить определенное состояние и почувствовать, понять, что – то новое. Это постижение смысла. Это попытка мыслить по – другому, не линейно последовательно, а скорее ближе к образному мышлению. Она дает возможность постижения в более коротких и ясных выражениях, несущих какую – то суть. Сам путь освобождения от условно конвенциальных понятий легче выразить в короткой стихотворной форме, дающей другую возможность постижения мира.

-1-

В мире условностей, кодов и обозначений.

В далекой Руси существовало крепостное право. Но многие, из живущих в то время, не согласны были с этим и, как попытка найти свободу, пускались в бега, на далекие земли. И существовавший в то время “закон “, через своих служащих, ловил таких людей, и карал их.

Но уже сегодня, живя в наше время, мы понимаем, что жестокость, по отношению к людям, выражавшаяся крепостным правом, считалась “законом “ того времени. То уже сегодня, для нас, является нарушением свободы личности. И все мы станем возмущаться, если нас кто – то сдаст в собственность другому. Но в те времена это было “ законом “ и строго каралось.

И сегодня, обладая большими знаниями и более развитым сознанием, можно с уверенностью сказать, что крепостное право было величайшей несправедливостью и значит существующий в то время “ закон “, был неверен и ущемлял права человека.

Но само слово “ закон “ давило на людей и заставляло подчиняться, но на самом деле, этот закон не был справедливым, а выгодным лишь небольшой кучке эксплуататоров. И с сегодняшнего времени, можно с уверенностью сказать, что, то правило, было величайшим вредом. И если смотреть с позиции того, что “ закон “ должен служить во благо, то значит, крепостное право нельзя было считать “законом “, а величайшим вредом.

Те, кто его придумал, порабощали людей, унижали и превращали в рабов. Уничтожая всё человеческое в людях, давая привилегии очень малому количеству.

– – –

Двое знакомых пили чай на кухне за столом. Один из них спросил другого:

– Как крутится водяное колесо на мельнице?

Свободное сознание, от условностей и обозначений, дает ответ на этот вопрос, проводя круговые движения рукой перед собой.

– – –

На нас давит огромная машина, которая называет себя государством, и оно якобы во благо нам, следит за исполнением, ими же придуманных ,” законов “.

Но это слово, является условным обозначением каких-то правил, записанных в книгах , и которые все люди должны соблюдать. Но если освободить свой ум от этого, условно – конвенциального понятия, так сильно давящего на всех нас, то можно увидеть, что, то, что якобы там принимают на верху, во благо всех, на самом деле, может, является огромным вредом.

Нужно пытаться понять смысл слов, проникнуть в суть, анализируя и думая, освободить свой ум от условного понятия, звучащего как “ закон “ и осознать, что скрывается за этим, и является ли он на самом деле справедливым и нужным людям.

-1-

Опять четверг.

Идет человек,

плывут

крейсера,

плывут

подлодки,

летят

истребители,

ползут

танки,

стреляют

в небо,

стреляют

в землю.

Стоп – кадр!

Это смерть

проходит

перед глазами.

Задумайся

и честно

себе

скажи.

А кто дал право

правителям

развязывать

войны

и нести смерть?

ЧЕМ

выше

они нас

и почему

не несут

ответственности

за те войны,

которые

они

развязали?

Кто дал право

отдавать

им приказ

«УБЕЙ!»?

И кто освободил их

от ответственности?

Навоевавшись вдоволь,

мирно уходящих

на всесоюзную

пенсию.

Но если планета

живой организм,

сознание высшее,

спроси его –

как оно

относится

к ним,

убивающим мир

на этой планете,

к “правителям” этим.

-1-

В мире условностей, кодов и обозначений.

Когда – то, я встретил человека и он, в дружеской беседе со мной, рассказал интересную историю о своей семейной жизни и взаимоотношениях с маленьким созданием.

У Андрея был своеобразный взгляд на это. Дама, которая жила с ним, в воспитании часто пользовалась такими выражениями,- не тронь, убери руки, не лазь там, ты что делаешь – не понимаешь, что ли. Конечно “ ребёнок “ не понимал, он совсем недавно начал познавать этот мир и совершенно его не знал. И не знал правила поведения в этом обществе.

Андрей часто беседовал с женой, пытаясь объяснить ей, что надо исключить в воспитании все не надо и не тронь. Потому что, имеющийся от природы у “ ребенка “свободный нрав, талант и естественность, будет таким отношением загублен. И, с возрастом, данный человек, может быть сильно ущемлён в общении и развитии. У него был достаточно хороший подход к этому делу. Он считал, что как только прекрасное создание появилось на свет, то это уже равноправный член нашего общества. И к нему нельзя относиться как к маленькому, а лучше всего, как к равноправному другу.

Мой знакомый внимательно следил за его поведением и пытался решить те вопросы, которые вставали в отношениях, каким – то разумным путем, приемлемым для всех.

Супруга часто готовила кушать и естественно “ ребёнок “ (маленький человек, друг), повторял всё за ней. Заползал на кухню и пытался там, что – то делать, что вызывало крик хозяйки, о том, что ей здесь невозможно работать и как с этим смирится, что – то надо делать. И ей так трудно и так тяжело.

Андрею пришлось поразмыслить какое – то время и найти решение. Попозже вечером, оставшись одни, он ей предложил на время отдать кухню в распоряжение “ маленького человечка “. Она удивленно возмущалась, но всё же пришлось решиться на такой шаг. Со следующего дня, все остро режущие и колющие предметы убрали из столов. И к тому времени, как он проснулся, кухня уже была готова. Малыш на четвереньках, не помывшись, не одевшись, не причесавшись, не почистив зубы, направился на своё рабочее место.

Мы его не трогали, не отвлекали и не звали. В течение двух месяцев, он утром заползал туда и только поздно вечером освобождал её, мирно и спокойно отправляясь на кровать. Всё это время, каждый был предоставлен сам себе. Он не кричал, ничего не просил. Они просто мирно, друг с другом, жили, и всем было хорошо.

Через два месяца, он выполз и потерял ко всему кухонному интерес, но занял зал. Оттуда убрали всё опасное, спокойно зашли на кухню и с удовольствием пили там чай и ели.

“Маленькое создание “ по утрам, выползавшее по своим делам в зал, иногда требовало к себе внимание. Как только слышался зов, звучащий как плач, крик, стон, то мы подходили. Играли с ним в его игры, и стоило ему увлечься, сразу вновь принимались за свои дела. Первоначально, между зовами, было не продолжительное время. Но с каждым днем оно всё увеличивалось. Со временем он уже самостоятельно играл три, четыре часа, не трогая родителей, а они его.

Карапуз исследовал всё, что находилось в зале. Нижние отделы шкафов, которые были пустыми, стены, диван, кресло, тумбочки. Часто очень, он где – то терялся и мы, вспоминая о нем, находили его спавшим от усталости, в каком – нибудь шкафу.

Как только малыш начал подрастать, то его интерес распространился на розетки, утюги, телевизор.

Андрей и здесь нашел решение, он поднял все розетки на уровень головы взрослого человека. А внизу оставил коробочки без электричества. В распоряжении “ маленького человечка “ были все приспособления, электрические вилки, утюг и многое прочее. На это у него уходило почти всё время. Познание длилось не один год. Но за весь период такого общения, в воспитании старались не употреблять – не надо, не тронь, не лезь. Чем не отбили его охоту к быту, жизни и самостоятельности. Он сам мыл за собой посуду и делал это без нареканий. После улицы, луж и песка, стирал одежду. И это было нормой. С ним, по таким вопросам, не надо было ругаться и заставлять. Он был занят всегда своими делами. И так, живя втроем, они не мешали друг другу, а наслаждались радостью и удовольствием.

Однажды мой рассказчик сидел на кухне, читая книгу, и в определенный момент почувствовал тишину. “ Ребёнок “ где – то затих, и надо было идти смотреть, где он. Но в этот момент, перед ним появилось совершенно белое существо. Оно стояло в дверном проеме, и только тёмные глаза, временами хлопая, смотрели на него, с чувством вины и ожидания возможных наказаний.

Всё это время, он, в спальне, играл с мешком муки, и соответственно вся комната, как и его тело, были белыми.

Но Андрея это только рассмешило. Боятся надо было маму, которая вот, вот должна была прийти.

Мой знакомый попросил малыша уйти в спальню и выйти только когда его позовут. Буквально через десять минут она пришла и присела на кухне. Андрей позвал “ маленького друга “ и тот, выйдя на обзор, вызвал бурю восклицаний, удивление и возгласы. Конечно, его не наказали. Потому что сами проворонили такую интересную игрушку, как мешок с мукой.

Смеху и рассказов было много, и на долгое время. Но в такой дружеской обстановке было хорошо и приятно.

Андрей в рассказе объяснял, что не мог понять, когда женщина говорит, что рожает для себя – ведь это не игрушка. А самостоятельное существо. И как только оно пришло на землю, то обладает равными правами с нами. И относится к нему надо скорее как к другу, чем к “ ребенку “.

– – –

Двое друзей пьют кофе в комнате. Один спрашивает другого:

– Как падает снег в спокойную, безветренную январскую ночь?

Его собеседник какое-то время сидел, молча, сжав зубы и передав напряжение ушам.

Ответ прост. – Тихо

– – –

Наши знания обычно определяются в словесном виде, но такие знания являются условными и сути того, что они обозначают, не отображают.

Поэтому, вырастая в этом обществе, мы настолько привыкли к кодам, что часто не замечаем самого обычного. Стоит освободить свой ум от условного обозначения этого маленького существа, звучащее как “ ребенок “ и мир может сразу приоткрыть свою тайну.

–1—

24 июня 2006.

Маленькие письма всему миру.

18.06. 22.47

Привет, Максим!

Работа идет

нормально.

И денег уже

прилично.

Жду встречи! 19.06. 21.00

Привет, милая!

Все хорошо.

Соскучился

Жду встречи.

08.49

Привет, Максим!

Дела нормально.

Вчера уже спала, т.к. 21.06 14.31

сегодня на сутки. Привет, милая!

А как у тебя? Здорова ли?

Все ли

хорошо?

19.16

Привет, привет!

Чувствами с тобой!

Объятиями к тебе!

Ты и только ты! 22.06 20.00

Привет, милая!

Уже жара,

поехали в Шира

10.14

Еще рано, но я

уже думаю

об этом

и жду встречи. 23.06 19.00

Милая,

я по тебе

соскучился.

21.30

Бог сотворил

два самых прекрасных

создания в мире—

это землю и тебя.

Ты прелесть. 23.06 21.35

Милая,

Милая.

21.44

Ночью, когда все

будут спать,

я буду тебя кусать

в самые нежные места.

Твой комарик. 24.06 13.00

Привет,

комарик!

В Абакане жара

+ 35,

без тебя холодно

– 5

13.00

Милая, почему

молчишь?

Мне нравится, когда меня кусают.

Ты где? Ау?

13.47

Я здесь!

Привет, привет!

Твой комарик! Скучаю!

–1–

Вечером ложусь,

звезды над головой.

Утром встаю –

небо.

– II –

Государства стали приобретать более правильный и цивилизованный вид, а люди руководствовались правилами поведения, в рамках которых они и жили.

Однажды на голову Даниэля обрушилась череда неприятностей и несчастий, пиком всего было то, что он попал в руки бандитов, которые пытали и измывались над ним. Это продолжалось очень долго. И вот, где – то ближе к полуночи, тело, не выдержав, рухнуло на пол. Но Даниэль ничего этого не понял. Он в это время был уже за много тысяч километров, а именно: у себя дома на кушетке. Он лежал под теплым и пушистым одеялом, боясь всего того, что ему приснилось и моля бога, чтобы побыстрее этот кошмарный сон закончился, и он проснулся.

Где – то далеко – далеко, за много тысяч километров, виднелось какое – то белое светящееся пятно. Даниэль видел в нем этот кошмарный сон и, когда этот святящийся отрезок стал медленно уменьшаться и затухать, он обрадовался и увидел, что где – то там, чей-то мозг начал медленно тухнуть. Но здесь он услышал голос и, видимо там кто – то пнул тело ногой. Даниэль оказался опять в теле на полу.

– Ну что, хватит претворяться, вставай.

«Ну, нет, не хочу здесь быть» – и Даниэль нырк, и опять за много тысяч километров оказался у себя на кушетке. «Нет, не хочу туда, поскорее бы этот кошмарный сон закончился». Опять пнули, и Даниэль – в теле, из которого ему в этот раз исчезнуть не удалось.

Пришлось вставать и, пройдя через многие испытания и время, вернуться к себе домой.

– II –

Стрижи

Они тоже любят

это делать.

Я валяюсь на балконе и читаю Платона “Диалоги “. ( Уже на много позже я заметил, что чтение такой литературы ( И также Франклин Вольф Меррелл ‘Пути в иные измерения “) часто приводит к познанию) Погода очень хорошая и, чуть – чуть устав, откладываю её, и просто начинаю наблюдать за птицами. И через некоторое время, являюсь уже участником их игр и сумасшедших гонок. Не чувствуя себя телом, увлечённый, забываю обо всем.

Стрижи – мягкие и нежные создания. Когда они прикасаются, их любовь настолько тонка в чувственном отношении, как будто ощущаешь настолько прекрасное (почему – то всегда инопланетное) создание – как дуновение любви.

Их прикосновения любви понятны и чисты. Они тоже умеют “разговаривать”, и они тоже являются частью этой внеземной любви.

Я поче ………

Может быть, часть утерянных знаний и есть “разговор – общение” со всем этим миром на равных, вернее, равная жизнь в «этом» мире, где становишься частью одного чего – то большого, не теряя себя как личность. И все являются частью ЕГО, в равной степени, и нет между ними различия (возможно, это, что – то другое и там это уже не птицы – звери). Это мир, где птицы, звери, рыбы, лес имеют сознание, и они живут, общаясь друг с другом, и живут в этом огромном сознании. Мир счастья, мир любви и мир равенства всех живых существ. В Библии это называется раем.

……Я поче……му – то всегда чувствую их тело – легкое, мягкое оперение и прикосновение женского существа, телом к телу.

(ОНИ ЭТО ТОЖЕ ЛЮБЯТ

ДЕЛАТЬ)

Озарение:

Я СОШЁЛ С УМА, ОНИ

СО МНОЙ, НА ТОНКОМ

ПЛАНЕ, ЗАНИМАЮТСЯ

ЛЮБОВЬЮ.

* *

Мимо пролетали

вороны.

Мне стало

страшно.

* *

Но, «говорит», это не та любовь человеческая, как вы привыкли её понимать. Это что – то другое – прикосновение плоти к плоти и выражение чувств и экстаза – любви (равенства в любви).

(ОНИ ЭТО ТОЖЕ ЛЮБЯТ

ДЕЛАТЬ)

Я ОПЯТЬ СОШЁЛ С УМА.

СЕКС СО СТРИЖЁМ.

Я ОПЯТЬ СОШЁЛ С УМА.

У них это в порядке правил – полетать маленько, и между делом позаниматься любовью. Я сижу на балконе. Я ещё не привык, что они слышат все мысли и чувства, как – то не по себе.

Не балкон, а дверь

в иной мир.

СТРАШНО. ХОЧУ УБЕЖАТЬ.

СО СТРИЖЁМ СЕКС.

Я СОШЁЛ С УМА.

Получается, что у них это естественный процесс и это в порядке правил. То есть, это – не запретная тема. Прикосновение к другому существу. Может быть, такое прикосновение есть выражение любви у них.

Я СОШЁЛ С УМА.

НА БАЛКОНЕ СО СТРИЖЕМ

Я СОШЁЛ С УМА.

А по улице идут,

идут,

девушки.

А Я НА БАЛКОНЕ

СО СТРИЖЁМ.

Я СОШЁЛ С УМА.

Но если правильно понять, то они, стрижи со стрижихами, в «своем» мире, занимаются любовью, и у них там на это запрета нет.

Это я случайно затесался туда. Может меня, и приняли за стрижа. Я подумал:

«Весь Абакан утонул в любви».

Даже лёгкий ветерок, когда притрагивается, ощущение живого существа, как будто гладит что – то разумное, с благословлением.

– II –

25.06.2006.

Сегодня на природе

писал объявления.

Небольшая бабочка

с ноготок,

Пролетая мимо,

села мне на большой

палец левой руки.

Как маленькая кокетка

с небольшими,

но красивыми

крылышками,

повернулась ко мне

правой стороной.

Я посмотрел на рисунок

и раскраску.

Они были привлекательными.

Посмотрев, увидел

свое

лицо в миниатюре.

Она

повернулась

левым боком.

Я опять увидел свое лицо

в миниатюре.

Она вспорхнула

и улетела.

……………………

……………….

Я был одурачен

очередной кокеткой.

* *

Сегодня на природе

сорока села

метрах в пяти

и как – то странно

меня разглядывала.

– II –

Стихотворная форма даёт возможность пережить определенное состояние и почувствовать, понять, что – то новое. Это постижение смысла. Это попытка мыслить по – другому, не линейно последовательно, а скорее ближе к образному мышлению. Она дает возможность постижения в более коротких и ясных выражениях, несущих какую – то суть. Сам путь освобождения от условно конвенциальных понятий легче выразить в короткой стихотворной форме, дающей другую возможность постижения мира.

– 11 –

Еду домой.

Стрижи вверху

поют какую – то песню,

гоняя друг друга.

Прислушался, –

они “говорят”,

что это мои дети

от вчерашней любви

со стрижихой.

– II –

В определенный миг, мир как бы открывается, и вы окунаетесь в море эмоций и чувств, которые ощущаете без всяких барьеров.

Пернатые, находясь наверху, дурачатся и играют в какие – то свои любовные игры. Стрижиха, гоняясь за стрижами, испытывает от этого неимоверное сексуальное влечение. Они, большие озорники и проказники, также чувствуют напрямую и мое внутреннее состояние. Поэтому, летая там и играя, принимают и нового участника, к которому можно прикоснуться в сексуальном экстазе и поозорничать, немного пощекотав ему нервы, показывая, что эта огромная радость и счастье доступны всем, и даже людям. Они без стеснения притрагиваются, носясь вверху (на тонком плане чувствуешь их эмоции и тело с далекого расстояния, – вернее его нет) к человеку, своим влечением. И вызывают в нем бурную реакцию, не испытывая от этого стыда, который меня заливает, потому что мне стыдно, что это великое таинство, доступное лишь под одеялом и в темноте, сейчас стало достоянием всех, а они, летая, восторженно щебечут, излучая гамму чувств, и смеясь надо мной и моим стыдом.

Вы просто лежите и смотрите на небо. Для вас – восприятие окружающего мира на зрительном и слуховом уровне. Летящие птицы – это просто создания, которых вы видите и слышите, и вдруг что – то открывается и, помимо этого восприятия, вы вдруг окунаетесь в мир эмоций и чувств, так же полноценно, как в зрительно – слуховой. И ощущения эти идут напрямую, увеличенные в десятичном размере и ничем не искаженные. Вы напрямую чувствуете эмоции птицы и начинаете жить полноценной их жизнью, не теряя при этом себя.

– II –

26.06.2006.

Горы

Сегодня дождливая погода

и тучи довольно низко.

Вдали – горы

и редкие пушистые

облачка слегка накрыли их

своими белыми волосами,

маленько усами и бородой.

Горы как бы покрылись

задумчивостью.

До этого два дня была жара

и люди все отдыхали

на природе:

радовались, шалили

и маленько

проказничали.

И своим поведением создали

немало вопросов

и проблем.

И сегодня горы погрузились

в задумчивость,

решая эти вопросы

и проблемы.

Потому что людям некогда,

они работают.

Понедельник.

– II –

Надо не создавать в своём уме символы, не расчленять мир посредством категорий и абстракций. Тогда возможно будет видеть мир таким, каков он есть на самом деле.

Нужно попытаться вернуться к более утончённому чувствованию мира. Надо научиться выражать свои чувства и ощущения к миру, и делать это так, как хочется вашей душе. Человек испытывает потребность выразить себя в поэзии, душа хочет говорить и не всегда в форме предложений.

Часто, сидя у окна и глядя вверх, начинаешь ощущать себя воздушным потоком и летящим облаком, мысли становятся легкими и независимыми, что даёт возможность самостоятельному мышлению и свободному взгляду на эту жизнь.

– 11 –

17.00

Он опять появился

за окном.

Кружит, кружит.

Я сижу на кухне,

ужиная.

Седьмой этаж.

Ощущение такое,

что стен нет

и дома нет.

А какой – то энергетический мир,

где я НЕ на седьмом этаже,

а просто в пространстве.

Это даже не полет,

а просто нахождение.

Он опять прикасается

ко мне,

к моему сознанию

и никуда не спрятаться.

Для них все открыто,

этот мир открыт.

Всё, что думает, чувствует

и желает человек,

для них это как

ясный день.

Спрятаться некуда

и общение это

на другом уровне,

без слов.

Когда он прилетает,

я не вижу птицу,

Вернее, чувствую, как

чье – то сознание

соприкасается со мной

и пытается общаться.

Мы равны.

Партнерские взаимоотношения.

Понятия человек – птица нет.

Это когда весь мир один.

Все живут в одном

организме

и являются частью ЕГО.

И чем дальше человек идет

в этом направлении,

то всё больше он

ЕДИН с ними.

Как бы начинаешь

чувствовать, что это

всё – один организм.

И внутреннее состояние

человека

должно быть

очень чистым.

Эгоизма нет.

Там мир ЕДИН

и ощущение

совместной

жизни.

Если бы человеку

не нужны

были дома, одежда,

заработать на еду,

то в своей жизни

можно было бы

прийти к этому

более полноценно.

Слиться с этим.

И тогда этот мир

пришёл бы

на землю.

РАЙ

человеческой эволюции.

* * *

Возможно, также можно идти и на другие планеты. А, может быть, что – то есть такое, что, когда более полноценно будешь чувствовать себя там, будут открыты другие возможности – грани существования. Не нужны самолеты и поезда. Раз – и там.

ОН – это не одна конкретная птица.

ОН – это огромный-огромный мир, который приходит, рождаясь птицей, радуется этому и, через это, развиваясь. Для них это самая большая Благодать.

Он – это огромный мир, который птицей общается с этим миром.

– II –

Гений

Стрижи мягкие, нежные…

А может быть,

это что – то другое,

допустим, мир, земля,

планеты, вселенная,

населены

разумными существами,

но только

это на другом плане,

не физическом.

И они, живя там,

рождаются

здесь

стрижами, чайками,

ястребами, – и всё это разум,

мыслящие существа,

живущие

на других планетах.

И если соприкасаться с их сознанием,

то можно

общаться

с разумом

других планет.

Если всё это

создал Создатель, то

ОН ГЕНИЙ.

– II –

Движение

Я валяюсь на балконе,

задрав ноги

в потолок.

Если всё время двигаешься,

то сильно устаешь.

Надо какое – то время отдыхать,

находиться в покое.

Если думать об ЭТОМ всегда –

о Высшем,

то физические

движения мешают,

они являются

как бы помехой,

вырабатывают

что – то не – то.

Надо находиться

в покое.

А когда думаешь всё время

об ЭТОМ,

о Высшем,

набираешься

сил,

находишься

в движении.

-II-

Получается, что, если человек жил «Ячествами», то мир для него был – его Я. Значит, когда умирает тело – «основное» его Я, то и жизнь для него прекращается.

Если человек шёл к любви, осознанию высшего, которое вечно и беспредельно, то, соприкасаясь с этим, потихоньку становясь этим, приходит в жизнь ИНУЮ.

Эта жизнь Была, Есть и Будет.

Она вечна и человек становится частью вечного. Он бессмертен и потеря для него тела не является прекращением жизни, а является переходом в иное состояние для дальнейшего совершенствования.

Шаг за горизонт

– II –

Жюль Верн

Я пишу, мне это очень

нравится.

Я как будто

путешествую

по миру.

***

Вот это да!

Пришел запах

духов

самой любимой

женщины.

А вернее запах

духов

женщины, которая

меня любит.

–1–

28.06.2006

Сегодня прилетел шмель,

и попросил за него

замолвить

слово.

– II –

Они тоже это любят – для людей это как бы запретная тема, о чём нельзя говорить, нельзя думать, нельзя делать. И только когда темно, можно маленько и то, с оглядкой. А для них это как выражение счастья и гармонии этого мира, это как неотъемлемая частица этого мира, не являющаяся сексом, а являющаяся радостью и счастьем всего мира.

Они тоже любят это делать, жить в этой части мира, соприкасаясь любовью с другой.

Жить в этом огромном мире, через любовь, сливаясь с любовью, становясь частью её, частью всего мира, соприкасаться с другими частями этого мира (или другими мирами). Или с теми, кто соприкоснулся с этой любовью, если они находятся даже очень далеко.

Неземная женщина (инопланетное создание). Соприкасаясь с любовью, можно войти в такое пространство любви, в такой мир, где нет времени и пространства. И, находясь здесь, одновременно находиться в другой галактике, в другом мире. Потому, что любовь не имеет границ и времени.

Всё, что происходило, происходит и будет происходить, находится здесь и никуда ходить не надо.

– II –

Я верю.

Он меня звал.

Всё время куда – то

звал.

ОН – дельфин, маленький,

игривый,

всё время, кивая головой

и, насвистывая,

звал куда – то далеко.

Туда, где не было

границ.

Я не совсем

понимал, где это,

и мне казалось,

что это просто

понятие.

Но он звал:

я соскочил с пирса

и медленно

побежал,

глядя на него.

Он радостно

закивал головой

и с криком,

веселья и радости,

помчался вдаль,

ныряя и выныривая из воды.

Я побежал, не спеша,

чуть – чуть

ускоряясь

и не прилагая

больших

усилий.

Ноги двигались сами,

Я просто наблюдал

за этим.

Мы были рады.

Для нас

было счастье

быть вдвоем

и так нестись куда – то

вдаль, где не было

понятий и ограничений –

за горизонт.

Радостный крик

дельфина.

У меня состояние

не изменилось,

Было хорошо,

эмоционально,

спокойно.

Организм вошел

в такое состояние,

ему не надо было

прилагать

усилий

для отталкивания от земли.

Тело с той же скоростью,

не меняя режима,

перемещалось в воздухе.

Они были вместе.

– II –

Что же мы всё – таки ощущаем как часть себя – заводы, фабрики, кирпичные строения, что мы есть на самом деле – механизированные роботы или творческая вселенная? И, что такое родина – в нашем понимании – правительство, которое семь тысяч лет не может построить цивилизованное общество, воюя всё время и порабощая других. И когда такая их деятельность приводит к банкротству, начинающие печатать новые деньги. Люди, которые занимают посты наверху, выкрикивая красивые лозунги? Награды за безумные войны?

–1–

М.Ю.Лермонтов

Родина

Люблю отчизну я, но странною

любовью.

Не победит её рассудок мой.

Ни слава, купленная кровью,

Ни полный гордого доверия

покой,

Ни тёмной старины заветные

предания

Не шевелят во мне отрадного

мечтания.

Но я люблю – за что, не знаю сам.

Её степей холодное молчанье,

Её лесов безбрежных полыхание,

Разливы рек её, подобные морям,

Просёлочным путем люблю скакать

в телеге

И взором медленным пронзая

ночи тень,

Встречать по сторонам, вздыхая о

ночлеге,

дрожащие огни печальных

деревень.

Люблю дымок спаленной жнивы,

В степи ночующий обоз

и на холме, средь жёлтой нивы,

чету белеющих берез.

С отрадой, многим

не знакомой,

я вижу полное гумно,

избу, покрытую соломой,

резными ставнями окно.

И в праздник, вечером

росистым,

смотреть до полночи готов,

на пляску, с топаньем и свистом,

под говор пьяных мужичков.

– II –

Государства очень долго скакали на лошадях и стреляли друг в друга из лука, пока, наконец, не была изобретена паровая машина. Вот это был скачок! Какие возможности перед правителями для завоеваний и порабощений открывались!

С тех самых пор прошло довольно много времени и Даниэль жил, какой – то своей неприметной, маленькой, но по – своему счастливой жизнью, мало интересуясь своим внутренним миром, а больше внешним, с нескончаемыми развлечениями. Пока, как гром, среди ясного неба, на него не свалилось испытание – он умер. Вернее, не сам, а ему очень сильно помогли. В то время Даниэль ещё многого не знал и жил, какой – то розовой жизнью. Поэтому смерть была для него неожиданна, но легка.

На протяжении нескольких месяцев его здоровье всё ухудшалось, Даниэль всеми силами боролся за свою жизнь, но силы были неравными, и вот однажды он лег на пол и сказал: «Всё, больше не могу». Тело, уставшее и израненное, совершенно обессиленное, лежало на полу. Сознание было спокойно, ни одна мысль, ни одна эмоция не беспокоила его. И Даниэль медленно, очень медленно почувствовал, как рука правая вышла из тела, так же спокойно из тела стали выходить вторая рука, затем ноги, туловище, голова. Даниэль ни на секунду не терял контроля своего сознания за происходящим. И, чётко осознавая свой выход из тела, ощутил свое появление в другом. Даниэль был где – то в этом же пространстве комнаты, где лежало тело, но только в другом измерении. И эти два мира были несопрягаемые. Они существовали отдельно друг от друга, но одновременно, здесь и сейчас. Даниэль оказался один на один со своими мыслями и эмоциями и, поскольку тело служит как катализатор, они без него имели силу в десять раз большую. И тот внутренний мир, с которым Даниэль жил и который он создавал, оказался перед ним, во всей красе. Вернее, он оказался в том мире, который создал сам, своими эмоциями, чувствами, мыслями. То есть он оказался в своих мыслях, чувствах и эмоциях.

Последнее время его терзали эмоции негодования и обиды, вот здесь он оказался один на один с ними, и убежать было некуда. Значит, ему предстояло разбираться со своими эмоциями, мыслями и стать хозяином своего внутреннего мира.

Здесь, что – то произошло, и Даниэля так же медленно, в обратном порядке, затащило в тело. Полежав маленько, он вернулся в мир эмоций и печали. Через какое – то время пришло понятие, что в таком пагубном состоянии умирать нельзя. Даниэль находился где – то в этом же пространстве, где лежало тело, но между ними было что – то, что не позволяло общаться этим двум мирам. Даниэль знал, что тело его лежит на покрывале на полу, о чём он позаботился сам, чтобы не составлять большого труда для близких, если кто – то придёт за ним.

Что – то опять потащило (о теле вспомнил) и Даниэль медленно стал входить в свое тело, ощущая его тяжесть и материальность.

Опять комната, состояние полного спокойствия. Выход. Вне тела. Просто смотрит и просто наблюдает.

Снова понятие, что силы есть и надо жить, впереди ещё много хорошего. Так умирать нельзя. Медленно – в тело, и на этот раз уже окончательно. Когда Даниэль оказался в больнице, все приняли его за покойника, который сам к ним пришел. Даниэль также понял, что все люди, животные, птицы и даже деревья имеют эмоции, чувства, мысли. И это какой – то отдельный мир, в который можно попасть, если переступить этот порог осознано. В котором можно путешествовать и в котором нет границ и государств.

В данном случае Даниэлю удалось переступить порог гибели тела в сознании, и удалось, благодаря этому, остаться и дальше жить в этом теле, потому что физическое тело имело ещё жизненные силы. Если бы не умение Даниэля находится в сознании во сне, то это был бы последний миг в его жизни. И он бы перестал существовать, как физическое тело.

* * *

P.S.

После смерти чувства обуревают человеком, и он попадает как в «котёл»: осознание своих чувств, которые «кипят», страсти «бурлят» и человек мучается, пока не улягутся, не переживутся все страсти. Он находится в состояние мук, потому, что был, обуреваемый чувствами, страстями и эмоциями. И когда они в теле, то эти чувства гасятся телом – оно служит как катализатор. Поэтому тело, через физические упражнения, может справиться с обуревающими чувствами, эмоциями, если они захватывают и владеют человеком. Но если человек в момент смерти был на пике эмоций, чувств (или провел такую жизнь), то там за барьером (если ему удалось его преодолеть осознано) он оказывается с ними один на один, без катализатора, и они имеют там силу в десять раз сильнее. Но при жизни, человек считал себя телом и после смерти он теряет самое большое «Я» (переходить нечему), самую большую опору. И там страсти и чувства огромные и бурные. И имеют значительно большую силу. И человек оказывается во власти этого бушующего моря, которое стихийно и необузданно. Которое мучает и жжёт человека, от чего он мучается и страдает. И только когда они потеряют свою силу и затухнут, внутреннее состояние успокаивается, и человек начинает понимать и осознавать происходящее.

Чувства бывают разные – тяжелые, низменные и более высокие, чистые и светлые, – эти не давят и не губят, а возносят ввысь.

Если при жизни научиться справляться со своими низменными страстями и чувствами, научиться жить в гармонии, научиться чувствовать более утонченно и возвышенно, то ещё при жизни можно научиться воспринимать мир таким, какой он есть.

Если человек считал себя телом, то в момент окончания срока существования тела сознание, жёстко прикрепленное к телу и считающее себя им, умирает – распадается вместе с телом.

Если человек осуществляет переход в момент умирания тела осознанно, большей частью считая себя не телом и, отсюда, не окончанием жизни, а продолжением, но в другой форме, то он окунается в этот мир, который он создавал на протяжении всей своей жизни. (за исключением того, когда человек вышел за пределы своего внутреннего мира и соприкосновения с абсолютом – в данном случае начинается познание)

И те эмоции, чувства, мысли, которые наполняли его, сейчас являются его миром и человеку в данный момент надо осознать, что они не являются им, для того, чтобы освободиться от их воздействия. В данном мире нет наказания, нет кары, а есть только то, что создал человек сам. И если он всю жизнь желал зла другим, соответственно, наполнялся этим, то ему придется самому «вариться» в этой злобе и ненависти, пока он их сам не изживет.

Но если человек взращивал добро и хорошие качества, то есть, живя здесь, на Земле, в теле человека, занимался самообразованием, самосовершенствованием, улучшением своего внутреннего мира, то в момент перехода человек может слиться со светом и абсолютом, где для него осознано, начинается другой этап жизни.

Попадание в абсолют приносит многие радости и счастье. Да и вообще, соприкосновение с этим неведанным необыкновенно прекрасно. Так, что никто вас там не будет наказывать, и никто вас там не будет карать, как это усилено пытается сделать церковь, запугивая народ уже несколько тысячелетий.

Всё, что там можно ожидать – это только ваш собственный мир, который вы создали, живя в теле человека в этом мире. Так что бояться вам нечего. Вы сами готовите себе мир и сами будете себя уничтожать и убивать плохими эмоциями и мыслями (вернее, даже не так: ещё при жизни в теле вы убьете плохими мыслями и эмоциями свой внутренний мир, так что переходить будет нечему). Если человек в своей жизни не вёл образ животного в теле, которое только ело, пило, развивалось, а развил свой внутренний мир, то, в момент смерти тела, развитое сознание, может осуществить переход в ИНОЙ МИР в сознании (не прерывая его), и там продолжить своё существование, для дальнейшего развития.

Если у человека будут знания, то он сможет развить своё сознание, и остаться жить в сознании, после гибели тела.

СМЕРТИ НЕТ, человек может существовать как сознание в этом мире, сохранив полностью своё индивидуально “я “.

– II –

01.07.2006

Лежу на спине

на балконе.

Думаю о том,

что неплохо бы

уехать.

Ведь есть специальность

и опыт.

Может, повезет………

………………

Где – то наверху

очень красиво

летают стрижи.

Если присмотреться

за их крыльями,

хвостом,

телодвижениями –

то это самая

лучшая гармония

и кажется,

что лучше этого нет.

Когда они летают,

то мне

кажется…….

……………

Вдруг в вышине, что – то

появилось,

Но оно состояло

из четырех крыльев

и двух хвостов

и двигалось как – то

не так.

…………….

Оно распалось.

Это было два стрижа.

Они в вышине

любили друг друга.

…………………

Надо ехать.

Мне позвонила

девушка Лена.

–1–

В Абакане

Солнце осветило гору,

как свет проник в сознание.

Оно сказало –

я здесь

и гора заговорила.

Это было живое

сознание,

живущее рядом

с городом.

Когда солнце его осветило,

оно обрело знание.

И рядом с городом,

в Сибири,

в невидимой мгле,

вдруг обрели

видимость

египетские пирамиды

и пирамиды майя.

Они жили здесь,

городом на реке,

в двадцать первом

столетии.

– II –

В Абакане жара.

Почему – то люди

не видят ЭТОГО.

Тротуары, асфальт

и земля накалены.

Очень тяжелое

испытание.

Кажется, жаришься

в живую.

И люди все куда – то

прячутся

и выходят только

вечером.

Но когда думаешь о другом

и чувствуешь себя

не телом,

а знанием,

то жары нет.

Ты в другом

мире.

И нет усталости.

И подымаешься

куда – то высоко

и забываешь о тротуарах.

Почему они там?

И не слышат этого?

ОНО сейчас приходило

ко мне и было

здесь.

Но они не видели.

Почему это так?

Жара в городе.

–1—

время абаканское 22.05

ОН И ОНА

Шли по

коридору.

Первая встреча.

Первое размышление.

Первое свидание.

Бутылка вина.

Два яблока.

Два апельсина.

Первые прикосновения.

Поцелуй

и объятия сладости,

И первые радости.

Сладкие стоны

и лёгкое забытье.

Нежное касание

и любви переживания.

Прикосновение двух тел.

Отсутствие страха

и мыслей слабости.

Нежность объятия

и поцелуй благодарности.

Отсутствие ложного стыда

и радость встречи.

Переживание любви

и сила объятия.

Слияние тела,

Слияние души

и воспарение ввысь,

и радость Бытия.

– – —

Вдруг в вышине

что – то появилось,

но оно состояло

из четырех крыльев

и двух хвостов.

И двигалось как – то

не так.

……………..

Оно распалось.

Это было два стрижа.

Они в вышине

любили

друг друга.

– I –

В мире условностей, кодов и обозначений.

“Собака “ и “ кошка “ – мы настолько привыкли к условным обозначениям этих живых существ, что совершенно не замечаем, какие они есть на самом деле.

“Собака” переходит улицу на зеленый свет, глядя в её глаза, можно увидеть присутствие разума. Глазки её выражают смышленость и понимание. Смотря на людей, переходящих улицу, она сообразила, что двигаться надо на зелёный свет. И вместе с ними, мирно ждёт на перекрестке,

разрешающего сигнала.

Она не умеет говорить, речевого аппарата у неё нет. Но она сообразительна. Умеет чувствовать и её язык – это виляние хвостиком, поскуливание, облизывание.

Она является очень прекрасным и верным другом человеку. Не каждый человек обладает такими качествами.

“Кошка “, живущая у моего соседа, когда хочет гулять, то подходя к дверям, сама открывает их за дверную ручку. А если желает есть, то встаёт на задние лапы, перед хозяином.

– – –

В автобусе едут двое. Молодой парень, глядя на девушку, спрашивает её;

– Почему вы носите “ очки “ на макушке головы?

– Это не “ очки “, – отвечает она.

– А, что же это такое?

– Это предмет, служащий украшением для моей головы!

– – –

Стоит освободить ум от условностей, как мир начинает приоткрывать свои тайны.

Существует известное выражение – Колумб “открыл Америку “. И мы привыкли воспринимать это так, как будто до этого Америки не было.

Но ведь матушке земле много миллиардов лет. И на ней всегда существовали моря, океаны и суша. Участки суши, называемые нами как Америка, сформировались задолго, до рождения нашей цивилизации. И две, три, четыре тысячи лет назад там жили люди, по своим законам и правилам. И только в середине семнадцатого столетия, европейский мир, снарядив корабли, смог приплыть к этому континенту. Это событие обозначили условно словом “ открыл “. Но, то значение, которое оно дает, не совсем верно. Складывается впечатление, что до Колумба её там не было. Вся история Америки пишется с этого времени, но на самом деле, там, намного раньше до этого “ открытия “, жило много народов. И их историю можно начать записывать, задолго до приплытия Колумба к этим берегам.

. . .

Здесь надо понять, что если человек живёт в лесу, родился там, и он не знает, что такое нравственность, порядочность. Не знает, что такое культура поведения человека в обществе. Не знает о культуре вообще ничего. Словарный запас его беден. Он не знает математики, химии, алгебры, литературы. И вокруг него такие же люди, живущие племенем, то это скорее дикари. Освобождение от ума и условностей НЕ приглашает людей в это общество, НЕ пытается сделать людей дикарями. В монастырях Дзэн, заметили, что молодые люди, которые приходят в монастырь, не знают правил этикета, не знают правил жития в обществе, не знают, что такое нравственность, порядочность, совесть. Неграмотны по своей сути. И они ввели уроки по этим предметам. Им пришлось обучать молодых людей условностям. Кодам, мерам, правилам поведения. Математике, алгебре и другим предметам. Чтобы научить молодых людей умению жить в обществе на высоком уровне, давали им знания, чтобы люди были грамотные. И одновременно с этим были уроки об условности знаний, правил, кодов…

Чтобы в обществе жить, надо обязательно знать правила и законы этого общества. Надо быть грамотным и образованным человеком. Надо быть человеком знания. Ведь знания это свет. Но одновременно с этим, надо знать, что такое условно конвенциальные понятия, и не быть их рабом.

-1-

Птички – это не крылатые

создания,

летающие где – то высоко

в небе.

Птички – это существа,

обладающие

разумом, любовью и сознанием.

Они умеют думать и понимать

всё.

Они умеют разговаривать и

рассказывать много

интересного.

Они делятся любовью с теми,

кто их любит.

Мы просто привыкли, что

где – то вверху летает

тело с крыльями.

Это не так – это разумные

существа.

Птички – это не просто крылатые

создания.

– I –

Сергей Есенин

Собаке Качалова

Дай, Джим, на счастье лапу мне,

такую лапу не видал я сроду.

Давай с тобой полаем при луне

на тихую, бесшумную погоду.

Дай, Джим, на счастье лапу мне.

Пожалуйста, голубчик, не лижись.

Пойми со мной хоть самое простое.

Ведь ты не знаешь, что такое жизнь,

не знаешь ты, что жизнь на свете стоит.

Хозяин твой и мил и знаменит,

и у него гостей бывает в доме много,

и каждый, улыбаясь, норовит

тебя по шерсти бархатной потрогать.

Ты по – собачьи дьявольски красив,

с такою милою доверчивой приятцей.

И, никого ни капли не спросив,

как пьяный друг, ты лезешь целоваться.

Мой милый Джим, среди твоих гостей

так много всяких и не всяких было.

Но та, что всех безмолвней и грустней,

сюда случайно вдруг не заходила?

Она придёт, даю тебе поруку.

И без меня, в её уставясь взгляд,

ты за меня лизни ей нежно руку,

за всё, в чем был и не был виноват.

-1-

В.И.Щербаков

Атланты, боги и великаны.

В.И.Щербаков. Видимо, этот “интеллект слова “ на некоторое время отодвинул тот “интеллект живого поля “, о котором сейчас речь. Вербальная, то есть речевая, связь возникла не на пустом месте. Вначале было мыслящее поле, неограниченное осознание. Весь строй древних источников как будто бы свидетельствует не только о “ до словесном интеллекте “, но и о свободном общении человека с животными. Правда, гораздо позднее, спустя тысячелетия, потомки представили дело так, что сами животные якобы говорят будто бы иногда с человеком—на человеческом языке. И это мы встречаем не только в сказках, но и в мифах разных народов. На самом деле мифические животные, говорившие с человеком якобы на его языке

(библейский змей, например), использовали не вербальные сигналы (слово), а живое поле.

В.П.Казначеев. Итак, мы с вами люди, и мы есть сложное сочетание многих форм – и полевых, и белково—нуклеиновых. Мы в своей эволюции ещё не поняли своего происхождении. Мы не поняли и иных работ, и мифологии, и фольклора, и того, что накоплено сейчас в теософии и теологии.

Вот почему наследие Соловьева и Бердяева, Циолковского, Федорова и Вернадского достаточно важно.

В этих работах сегодня нужно видеть колоссальную ступень нашего познания человека и его интеллекта, подъём на которую имеет не меньшее значение, чем наш выход в космос.

Материалы исследований показывают, что и животные, и люди в особенности, имеют ещё сенсорные каналы. По которым они в более широком, в более специфическом варианте — совсем особо – ощущают и воспринимают именно окружающий мир живого вещества.

Таким образом, живое вещество связано, вероятно, с известными слабыми нейтринными и другими полями, но кроме этих полей, как говорил Бор, существуют ещё другие формы, которые квантуются, и которые мы ещё не знаем.

Я приведу пример, если я подаю вам, скажем, запись политической декларации или стихотворение, то содержание, значимость, смысл такой декларации или поэтических строк физический прибор понять не способен, – нужна интеллектуальная программа, континуум, который не делит этот предмет, а высекает его энграмму, суть, топографическую конструкцию целостно.

И Бор, и Вернадский были правы, что есть ещё неквантующиеся, то есть целостные, энграммы полей, которые передают полностью корпус, очертания, объём того живого белкового субстрата, в котором они находятся.

Живое вещество на планете Земля не только белково – нуклеиновой природы, оно множественной природы и, вероятно, сочетает в себе макромолекулярные структуры и полевые формы.

Итак, информационный космопланетарный скачок и порождение интеллекта на планете Земля, – это и есть происхождение человека. И не труд, и не слово, а космопланетарный процесс, который мы до конца ещё не понимаем, ответствен за это.

Если мы, люди, произошли именно так, то, вероятно, на первом уровне нашей эволюции каждый человек с другим человеком был объединён полями. И на какое бы расстояние ни уходил член семьи или первобытной орды, все эти люди друг друга видели, знали, – то есть это телепатия, дальняя связь, образное видение друг друга в голографических образах. И это была основа нашего интеллекта.

И лишь в последствии, когда этот сложный интеллект в динамике выживания начинает усовершенствоваться, появляется потребность более простого, более императивного информационного механизма, появляется первый сигнал, звуки, слова. Поэтому наш “ словесный интеллект “, вербальные поля, семантические поля (и в этом отношении нужно согласиться с Налимовым) представляют собой не первичную природу человеческого интеллекта, а лишь вторичное и более примитивное его проявление.

В.И. Щербаков

Атланты, боги и великаны

-1-

Я делаю дела,

бегаю, копошусь,

стремлюсь,

весь занят

и нет времени.

Постоянные заботы.

Закончил, сел

и снова побежал.

Задуматься так и не умел,

как жизнь прошла.

– I –

Лао-Цзы о себе:

Отбрось ясность – и исчезнут тревоги.

Все люди счастливы, как на перу,

как на высокой башне в весенний день.

Я один спокоен, и ничего не выражает

мой взгляд,

как лицо ребенка, ещё не умеющего

улыбаться.

Я одинок и заброшен, точно бездомный,

у людей – избыток всего,

у меня одного – нужда.

Может быть, у меня ум глупца

и полон заблуждений!

Пошлость так сообразительна –

я один, кажется, глуп.

Я ко всему безразличен, как будто

ничего не различаю.

Я плыву по течению, как будто

ни к чему не привязан,

у всех людей, есть какое – то дело,

один я, кажется, непрактичен и

неуклюж.

Один я – не такой, как все.

Но я ищу поддержки

у матери (Дао).

-1-

Скажи,

А умеют вороны

разговаривать?

Может

быть, у них

и есть какие – то условные

сигналы, крики, жесты,

на чём они переговариваются

между собой.

– Так значит, меж них идет

какой – то разговор?

– Скорее, да.

– Так, что же человек,

разумный самый,

не может их понять тогда?

– I –

Ворона

Еду по дороге. Впереди мост,

где – то слева, вверху,

парит ворона,

лёгкий ветерок.

В клюве у неё

камень

и она, пытаясь

справиться с ветром,

паря

и лавируя,

высматривает

кого – то внизу,

пытаясь высчитать

скорость ветра,

высоту,

чтобы

попасть кому – то

в голову

и добыть себе еду.

Мне за мостом не видно,

кто это.

Я от удивления

охнул

и пристально уставился

на неё,

пытаясь понять,

что делает она.

ЗАСТАВ ЕЁ В ТАКОЕ

МГНОВЕНИЕ,

она

тотчас почувствовала

это,

как будто услышав

мой взгляд,

мое удивление.

Здесь же

выбросив камень

и сделав глупый

вид,

закаркала по – идиотски

и унеслась.

Я был удивлен …..

Посколь ворона

взяла камень в клюв,

то коль скоро

станет она человеком

иль чем – то более разумным

и другим?

-1-

Я ни разу не видел

птицу

идущей на

вечернюю молитву.

– I –

20.07.2006

Снять одежду,

отрастить пёрышки,

подняться в ввысь,

и…..

…

Идут люди,

идут привычки,

идут страсти.

Идёт одежда.

Причёски

и очки.

Идут взгляды.

Мнения.

Высокомерие.

Гордыня.

…

Снять одежду,

отрастить перышки.

Подняться ввысь

и унестись.

–1—

Вечер. Возле дома. Небо, высокое – высокое, затянуто лёгкими облачками. Надо мной – сероватого цвета, чуть дальше – голубоватого и еще дальше – слегка белые. Это цветовая гамма и одновременно – это чувства, ощущения. Если прислушаться к своему внутреннему миру, то там гамма чувств. Это разговор. Разговор неба и земли, и выражение его чувств. По отношению к земле оно хочет сказать.

– – – – – – – –

А вдруг кто – нибудь услышит и начнет жить в гармонии с ним. Что тогда будет? А может быть, это выражение чувств неба к этому миру. Или выражение чувств этого мира после того, как они проявились на небе, и небо выражает свое отображение, отношение этих чувств.

– I –

21.07.2006

7 час 00 м.

Седьмой этаж.

Балкон.

Сон.

Мимо пролетает

ворона.

Она настоятельно

требует,

чтобы я начал

писать о ней.

Где – то в моем

сознании,

глубоко,

она нашла

то ли мультик,

то ли фильм,

где Ворон

в очках

даёт советы

людям.

Он мудрый,

живёт триста лет

и с ним

можно советоваться.

Уже несколько

дней

они настоятельно

пытаются

заявить о себе.

…

Я подумал,

лучше бы так настоятельно

ко мне приставали девушки.

И чем я так привлёк

ворон,

и почему так не привлекаю

девушек?

– I –

Через два дня,

на реке,

ворон

знакомился

со мной.

– I –

Машина просит есть,

урчит и вредничает,

когда голодная,

и даже если

полный бак –

всё равно пытается

набить его.

И каждый день

одно и то же.

Бензин,

Бензин.

Пока не потолстела.

Потом одышка,

слабость ног

и старость.

Свалка,

металлолом.

– I –

21.07.2006,

7 ч 45 мин

Седьмой этаж,

Кухня.

Завтрак.

За окном солнце

уже поднялось

Достаточно высоко.

Сегодня оно яркое

и какое – то белое.

Далеко –

далеко,

за окраиной

города,

всё залито светом.

Что там есть

горы и река –

не видно.

Свет белый

от земли до неба,

от неба до земли.

Всё залито им.

Я откуда – то из глубины

своего существа

по пещерам,

туннелям,

неровностям

пробился наружу.

ОН РАЗЛИВАЛСЯ

ВЕЗДЕ.

Ощущение радости

и улыбка

стали всем моим существом.

А может, это его радость,

но столь велика,

что Я стал ею.

На время мы

стали одним.

Тишина, покой,

состояние умиротворения

и радость Бытия.

Счастье быть им,

счастье быть мной.

Мы встретились.

Мир Един.

–1—

Там нет Войны

. Представь:

если победить в себе

привычки, дурные

наклонности, стать

хозяином своего

внутреннего мира,

стремиться идти

к гармонии и любви,

работать над собой,

то со временем этот мир,

птички, небо, земля,

лес, вода, воздух

откроются тебе.

Это всё пронизано

любовью

и ты купаешься

в ней.

Автор публикации

не в сети 2 года

Redaktor

278,4

Комментарии: 11Публикации: 732Регистрация: 03-03-2020

Другие публикации этого автора:

Лучшие порталы для начинающих писателей ...

С целью поддержки, продвижения и развития независимого искусства мы объявляем о начале (с 01.07.2020) приема заявок на участие в премии «Независимое искусство — III (2021)».

ПРЕМИЯ «НЕЗАВИСИМОЕ ИСКУССТВО – 2022» ...

КОНКУРС НА СОЗДАНИЕ ДИЗАЙНА МЕРЧА “НЕЗАВИСИМОГО ИСКУСС ...

Максим Машонский, рассказ “Ключи от неба” (Часть первая)

Автор публикации

Redaktor

Другие публикации этого автора:

Похожие записи:

Оставьте ответ Отменить ответ

ЭЛЕКТРОННЫЕ КНИГИ

МЕРЧ

ПОСТЕРЫ И КАРТИНЫ

МЕРЧ

ЭЛЕКТРОННЫЕ КНИГИ

Подпишитесь на нашу рассылку

Следите за нами